中考作文六“题”

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1、中考作文六“题”　　中考作文中常常出现文不对题的现象，我们可以从以下六个方面入手，使我们的文章扣紧话题：　　一、精心审题，明确限制　　射箭要看靶子，对准靶子，有的放矢。作文要看题目，审题准确、全面，不折不扣地按照题目要求去做。以便在及格的基础上，稳妥地向成功挺进。　　清人薛雪《一瓢诗话》中有言：“一题到手，必观其如何是题之面目，如何是题之体段，如何是题之神魂。做得题之神魂摇曳，则题之面目、体段，不攻自破矣。”即审题尽可能慎重地思考，明晰地辨别。　　见到一则作文题，我们要思考，题目由哪几部分构成？命题的意蕴何在？指向哪

2、里？怎样才能稳中创新？　　2012年岳阳市中考作文《回望》，告诉我们必须写一则回首往事、生活、思想的文章，而回望的东西必须有实际的价值和意义，这是精准审题的关键所在。2012重庆中考作文《那件小事激励着我》，告诉我们把握三个要素，第一，必须是小事；第二，动词，激励，告诉我们小事必须要激励意义；第三，对“我”的激励和影响。2012宁波中考作文《你是我的一本书》，则必须考虑比喻修辞的使用，书，是一个喻体，可以是一个人，一件事，甚至一座老房，一处风景，弄清比喻是审题的关键。5　　要做到精准审题，必须仔细阅读、分析试题中的每

3、一句话、每一个词，包括写作要求中的每一项内容，确保无一遗漏。　　二、精心拟题，一目了然　　好题目如同人的眼睛，是一扇透视作者心灵和为文为人的窗户。俗话说“题好一半文”，我们要努力提高拟题水平，写出新颖、简洁、醒目、有文采的题目来，使文章标题一目了然，新颖独到，发人深思，引人入胜，醒人耳目。　　如《九百九十九个心愿》套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》通俗明了，妥贴自然，让人耳目一新。《世上只有爸爸狠》，既借用了歌词，同时又使用了反语，巧妙独特；《爱在阳光中成长》《初三老人和我有个约会》《粉身碎骨为考试》标题则使用了比喻、拟

4、人、夸张等手法，新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。　　三、开篇入题，凸显主旨　　中考作文入题要快，要在短时间内凸显主旨，这样才能吸引阅卷者的目光，使阅卷者在快速接触文章的几秒钟内“接受”你的文章，“赞同”你的文章，“欣赏”你的文章。　　以下开头都是优秀的“开篇入题，凸显主旨”的开头：　　“微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情……微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……”201

5、2年河池市中考满分作文《动人的微笑》“微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。”2012年山西省中考满分作文《微笑的魅力》“5父母，一个温馨的名词；亲情，一段动人的旋律，无论时间如何推移，亘古不变的是暖暖真情。”2012年吉林省中考满分作文《歉疚》　　如果开篇就能扣紧标题入题，就为全文定下基调，能使读者一下子就抓住意脉，产生极强的感染力和吸引力。如果形成与文章结尾相照应的形式，会收到更好的艺术效果。　　四、行文扣题，波澜起伏　　行文过程中要处处扣题，让文章产生波澜起伏之美。2012年临沂

6、市中考满分作文《倾听》，行文中多次扣题，文章以“我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音”“我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音”“我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音”“我们凝神聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语”作为段首句，统领各段，随着作者感情的起伏而起伏，让我们感受到作者情感的涌动，感受到文章的摇曳多姿之美。　　最后结尾是强烈的抒情和呼唤，“学会去倾听你身边的任何人和事。”“学会去体验那份快乐。”行文扣题，有着波澜起伏之美。　　五、示例证题，论证有力　　2012年海南省中考满分作文《架起交流的桥梁》，示例证题，论证有力。“钱

7、钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是，这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中，相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。”事例论证了语言的魅力。交流的伟大作用。5　　2012年东莞市中考满分作文《找好自己的位置》，举鲁迅的例子，也有着异曲同工的妙处，“我们的先辈鲁迅青年时代曾立志‘从医救国’，却发现‘一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他

8、仍是一个不健全的人’，最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。”通过鲁迅的事例，论证了找准自己位置的重要性，有力的论证了主题。　　六、结尾点题，画龙点睛　　结尾应当再次点题，画龙点睛，升华文章主