关于班级卫生的主题班会的主持稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立关于班级卫生的主题班会的主持稿  篇一:班风主题班会主持稿  班(转载于:小龙文档网:关于班级卫生的主题班会的主持稿)风主题班会主持稿  班风主题班会主持稿  甲:同学们,乙:大家好!  齐:我宣布初二(3)班增强班级凝聚力主题班会现在开始!本次主题班会由  甲:我,甲乙:我,乙齐:共同主持  甲:首先,向大家解释一下增强班级凝聚力这个主题。班级是一个群体,领导这个群体的人要有一定的号召和领导能

2、力让同学信服,这样有着明确的方向和目标自然就会产生凝聚力。一个有凝聚力的班级同学和睦,师生融洽,勇往直前,每一个成员都积极肯干、全力以赴,乐于将自己的一切奉献给班集体。整个集体弥漫着一种积极向上的氛围。所以增强一个班级的凝聚力是很重要的。  乙:可是,空口无凭,实际到底如何才能增进班级的凝聚力呢?这正是本主题班会所要讨论的问题。请看相声表演《我爱我班》。  甲:不知同学们看了相声之后,有何感触?现在我来提问。(提三到五个问题)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥

3、巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  乙:可见,我们班的班级凝聚力还有待加强。现在请各小组协同商议我班凝聚力不够强的结症所在。现发给每个小组一张白纸,5分钟后会随机抽点同学宣读该小组讨论情况。(5分钟后)(抽3到4人)  甲:接下来请欣赏三句半《尊重他人》,由xx表演  甲:现在有请xx进行诗朗诵《班级有我更精彩》  乙:同学们,让我们铭记,我们是班级的一份子,班级有我更精彩。我们所付出的每一  滴汗水,每一份

4、心血,都将在班级这块肥沃的土壤生根发芽,形成一份份凝聚力,为我们的班级增光添彩,给我们自己一份荣耀与成就。  齐:时间总是在我们不知不觉中流逝,今天的主题班会也快要接近尾声了,相信今天的增强班级凝聚力主题班会可以坚定大家建设优秀班级的信心,让我们一起努力吧,一起期待我们班的美好明天。最后让我们一起在歌声《同桌的你》中,结束我们的班会课吧。  齐:初二(3)班增强班级凝聚力主题班会到此结束,谢谢大家!(敬礼)  以上这篇是班风主题班会主持稿。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。  篇二:主题班

5、会主持稿  尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!  我是黎映宏,我是陈培森。  首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!  

6、学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。  召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。  下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:  1.班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;  2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;  3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述

7、自己组内的意见和看法,  每人5分钟左右。  4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。  5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;  7.班主任做活动总结;  8.主

8、持人宣布班会结束,欢送老师。  那么,接下来请班长周承瑾上台发言。  感谢班长的发言!既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论,提出解决方案。  我们班亟待解决的问题有以下两个:  1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是

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