初中生物研究性学习计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中生物研究性学习计划　　篇一：生物研究性学习课题的选择　　生物研究性学习课题的选择　　泉州市奕聪中学赖旭初36XX　　摘要选题是研究性学习的开始，一个好的选题，对研究性学习的顺利进行意义十分重大。本文从课题的选择途径，必须遵循科学性、过程性、主体性、创新性的原则以及课题如何分析论证三个方面来阐述如何选题。　　关键词生物研究性学习课题选择　　研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问

2、题的学习活动。它以培养学生创新精神和实践能力为目标，以问题为载体，围绕问题的提出、分析、解决来发展学生问题解决能力的。由此可见，课题的选择是开展好研究性学习的前提和关键，它是研究性学习的第一步，是整个研究性学习活动过程的出发点和归宿。　　如何选择生物研究性学习课题呢？以下是笔者的点滴体会。　　1课题的选择来源　　生物学科学习碰到的问题随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　在

3、学习过程中，学生往往会碰到一些问题，如果加以引导，这些问题是可以转化为课题的。例如在《生态系统的结构》教学中，教师带着学生解读生产者是生态系统的主要成分，分解者是生态系统的重要成分后。学生会产生疑惑：“那么消费者，是不是可有可无呢？”教材没有明确指出，教师可以引导学生思考并查阅相关资料。于是确立了《动物在生态系统中的地位和作用》的课题让学生研究。　　自然环境的热点问题　　自然环境的热点问题切近学生的生活，如“入侵物种水葫芦泛滥成灾”、“生活污水随便排放”等。通过提炼，把这些热点问题转化为研究性课题，可以让学生走向社会，投奔自然，还可以培养学生的社会责任感和使命感。在我们的家乡外来入侵物种水葫芦

4、生长繁殖很快，严重影响其他生物的生长。于是由师生共同确立的《罗溪外来入侵物种水葫芦生存状况的调查》课题产生了。在该课题的研究过程中，我们发现家乡的许多河道的水面都让水葫芦都占满了，生态系统遭到破坏，成员们都感到保护环境任重道远。　　日常生活遇到的问题随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　研究性学习是从自然、社会和生活中选择和确定专题来进行研究的。因此，学生对于自身生活和社会

5、生活所关注的问题可以作为课题来研究的。例如，在广大的农村对于稻草等秸秆的利用方式还是采用焚烧的方式，在农忙期间，焚烧稻草所放出的烟雾，笼罩大地，令人窒息，危害着人的健康，而且由于造成可见度低，严重影响了正常的交通秩序。在这样的背景下，我们确立了《农村稻草利用状况的调查与对策的研究》的课题。中学生抽烟现象屡见不鲜，学校的校规校纪三令五申地禁止，老师苦口婆心地说教，均无法取得良好的效果，学生对抽烟危害身体的健康的认识还是不深刻。《吸烟对身体健康的影响》的课题就这样呼之欲出了。凡是有参加该课题研究的学生都不会抽烟的。　　高科技中的生物学问题　　从二十世纪七十年代以来生物科学发展日新月异，生物工程产业

6、应运而生，生物高科技将造福人类苍生，如转基因生物，克隆技术，人类基因组计划等。有关这方面的课题资源比较多，问题所涉及的知识都比较前沿。鉴于学生现有的知识水平还不足于对这些课题开展深入的研究。因此，对于这些可以的研究应侧重于调查以及资料的搜集。如《搜集有关干细胞研究进展和应用的资料》这个课题的选择就是以课本的基础知识基本理论为依托，通过各种途径搜集当代有关干细胞研究新进展的相关资料数据。　　2选题时应遵循的原则　　科学性原则随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活

7、动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　科学性原则是一个研究性课题能否成为课题的根本条件。科学研究活动是科学、严谨、实事求是的活动，首先要求研究课题本身是科学的，否则所实施的活动和得到的结果都失去了依托。这一原则在确定选题时首先要考虑的。因此，在选择课题时要对课题进行科学性论证，结合其实施方案，对照科学概念、原理，看是否符合有关要求，判定其真伪性。如