第一学期大队部工作计划

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2、节日，鼓励队员关注建国60周年祖国各地举行的庆祝活动，组织队员积极参加建校10周年庆典，举行全队升国旗仪式，教育广大少先队员弘扬民族精神，培养爱国、爱校的美好情操。以《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》为指导，将“民族精神代代传”主题教育活动纳入学校的日常管理和教育之中，提高少先队员弘扬民族精神的积极性和主动性。通过“红领巾”广播、宣传板报和网络等渠道，帮助学生“了解新中国建立历程”；让队员们在“感受祖国变化”的同时，通过征文创作

3、、手抄报设计及绘画作品抒发心中的感叹；通过开展主题班队活动、“手拉手”活动、社会调查等形式多样的活动，鼓励队员们为祖国的发展进步出谋献策，心中有“我为祖国服务”的信念。进一步培养全体学生的感恩意识、责任意识，弘扬伟大的民族精神；同时结合重大节日、纪念日对学生进行弘扬中华传统美德和爱国主义教育。（二）培养少先队员自管自治能力著名教育家陶行知先生说过：“学生是学习的主人、生活的主人、自我管理的主人。”还指出：“学生自治不是自由行动，而是共同管理，不是打消规则，而是大家立法守法。”大队部将以之为指导思

4、想，进一步建立健全“红领巾”值日队的队伍建设。“红领巾”值日队分为校园值日队、食堂值日队和志愿者服务队三大版块。精心挑选认真负责的队干部加入到队伍中，由固定辅导员进行指导和培训，定期开值日生会议交流值日心得。评选“优秀值日生”“表扬值日生”，鼓励他们多动脑筋，寻找正确有效的管理方法，培养队员主人翁精神，让队员在以身作则的基础上，参与到学校管理中，最大限度的发挥队干部的作用。举行严谨的大队委员竞选活动，由队员选出自己心目中的大队干，并在这些队干的带领下一起活动，一起成长。首先各班级根据“民主竞选大

5、队委员”通知推荐竞选学生；举行“民主竞选大队委员”活动，竞选学生现场演讲并展示个人风采；学生代表民主投票，根据得票多少产生候选人；最后由辅导员考察选定大队委员。经过这样层层选拔，选出有威信、有能力、乐于为同学服务的新一届大队委。通过活动增强全校队员的主人翁意识、竞争意识，也培养了队员们“以服务人民为荣”的好品质。（三）广泛开展少先队特色主题活动少先队组织是学校工作的生力军，有着举足轻重的作用。在各校少先队工作如火如荼开展的同时，打造自己的品牌特色是我校大队部一直的奋斗目标。这学期我们将一如既往地

6、开展主题教育活动，并尽可能地扩大活动对象，拓展活动范围。继续开展“我爱人民广场”护绿保洁实践活动，提高队员热爱自然、保护环境的意识。发展新队员，做好入队前教育，举办新队员入队仪式。办好“红领巾广播站”，使红领巾广播站成为队员了解校园动态、天下大事及进行爱国主义等主题教育的重要阵地。培训新一批少先队仪仗队成员，礼仪队成员，使他们成为优秀的学校形象代言人。把少先队活动点点滴滴融入到学校德育教育的各个角落，队员们在活动中自然而然地养成良好的行为习惯，培养各方面能力。三、具体工作：九月份：1、培训升旗手

7、，举行升旗仪式。2、做好队室的清洁工作。3、召开第一次值日队会议，组织“红领巾值日队”做好校园安全、文明、卫生的监督工作。4、结合“教师节”，各中队开展尊师守纪教育活动。5、开展“我爱人民广场”活动。6、做好广播站新学期开播工作，开辟与建国60周年及建校10周年相关的栏目。7、开展少先队鼓号队乐曲复习训练。8、大队部出版“队旗飘扬60年”纪念少先队建队60周年专题板报。十月份：1、召开“红领巾”值日队工作总结交流会，表彰优秀队员。2、民主竞选大队委员（四—六年级，每班推荐1名品学兼优、在中队中富

8、有威信、责任感及管理能力的候选人参加竞选），健全少先队组织机构。3、结合建国60周年，举行“我爱我的祖国”班队主题活动。4、开展“手拉手”活动，组织队员向文祠李工坑畲族小学贫困学生捐款助学。5、召开大队委员会议。6、继续开展“我爱人民广场”活动。7、开展少先队鼓号队基本队列训练。十一月份：1、组织“红领巾”广播站小主持人做好校庆及校运会的宣传工作。2、鼓励、组织队员为建校10周年庆典活动做准备。3、挑选新一批“红领巾”值日队队员，吸收新一批“红领巾”志愿者服务队成员，同时开展培训活动。4、继续开