班长期末工作总结及新学期工作计划

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1、班长期末工作总结及新学期工作计划转眼间,大学第一学期已经结束。在过去的4个多月里,我本着为同学服务,认真负责的态度,在辅导员老师的监督指导下做好班长工作,其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、文化建设、思想作风建设、班委建设。1、建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,经过同学们的探讨,制定了预科十六班的班风,通过严格执行,在一定程度上增强了班级的纪律性,没有一个同学的分数不及格(每月给每个同学10分的基础分,扣到6分以下为不及格);

2、另外,不定期开展班会,强调班级纪律性。2、为了增加班级凝聚力,建设班级文化,创建属于我们自己的家园,将古板的班级教室设计成属于90后的乌托邦,将我们的路线进行到底。3、在思想作风建设方面,我们主要是依靠信息调查委员深入同学,注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对班级荣誉的影响。如果无效,就由兼班或辅导员为其做思想教育。4、增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。二、关注同学们的日常生

3、活,与每位同学保持友好的关系。1、关心每位同学的日常生活,在他们身体不舒服时及时带着他们去看医生,并轮流进行照顾,让我们在外求学的学子并不觉得在在学习是一件很苦闷的事,而是充满温暖的。2、每当天气转凉时,通过飞信提醒同学们要添衣保暖;每当有节日(如冬至),向同学们发出祝福;每当有同学生病,则慰问,祝其早日康复。3、合理安排班费,力求班费支出合理,因为毕竟这是父母给同学们的生活费。三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极参加院、系各项活动。1、院运会的班级参与人数可观,虽然最后成绩并不怎么样,但参赛同

4、学表现出的坚持、班级同学表现出的责任、拉拉队同学表现出的激情,足以表明预科16这个班在慢慢走向团结,我觉得这是比成绩更重要的!3、由校团委举办的班级美化大赛活动再一次让预科十六这个班走向团结。在院级特团评选活动中,我班以“乌托邦之恋”为主题,以其特色性、可行性、紧密性、影响性赢得评委一致好评,获得院级一等奖!4、同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、公关实践部;团委的青志、团务部;教员协会……均有人涉及。通过这些丰富多彩的活

5、动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。在上个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:一、学习方面。1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。3、有些班委期末考试挂科,在学习方面没做好带头作用。二、班级工作方面。1、虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但也存在某些班委应付式完成任务的情况,没有严格要求自己。2、班委之间

6、缺少默契。3、有同学反映说,有些事情只是班委班委说了算,没征求他们的意见。三、活动方面。1、相对来说,上个学期的课外活动(如旅游)还是比较少的。2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,且大部分是班干,不能有效调动同学们的积极性。计划有不足不可怕,可怕的是不能发现不足。新学期开始了,为了更好地做好班级工作,需要对本学期工作做具体的计划。计划如下:一、工作目标曾听过这么一句话:在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,我知道一个大学生学习是首位

7、。于是本学期我工作的主要目标是:1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。二、工作宗旨没有优秀的个人,只有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步!三、工作计划1、本学期将开展更多的有意义的户外活动,组织集体活动,如春游,唱k。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动

8、期间要注意安全!2、和体育委员商量举办班级体育比赛,或和预科其他班级联赛,亦或与其他预科班级对阵旅馆。具体形式待定。以此来丰富大家的课外生活,同时起到锻炼身体的目的。3、和实践委员,组织委员,文娱委员等探讨,搞好属于自己班级的女生节,还有宿舍设计大赛等,有机会再搞个男生节。4、定期(暂定2周1次)召开班委会(班委轮流主持,做好会议记录),加强班委队伍建设。班委要起带头作用,确立明确的目

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