南京市幼儿教师队伍现状分析及对策思考

《南京市幼儿教师队伍现状分析及对策思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、南京市幼儿教师队伍现状分析及对策思考［论文关键词］南京市幼儿教师队伍［论文摘要］近年来，南京市幼儿教育事业取得了长足发展。分析了南京市幼儿教师队伍现状及其形成原因，提出了进一步促进南京市幼教队伍发展的建议。随着教育改革的深人，近年来，南京市的幼儿教育事业健康快速发展，形成了以各级政府办园为示范，集体办园与社会力量办园协同发展的多种形式办园格局。幼儿教师队伍从总体上说也是健康向上的。幼儿教师队伍是一个特殊而复杂的群体，对这个群体投人关注，以多元视角分析他们的现状，并形成相应的工作对策，对于不断提升教师专业化发展水平，促进南京市

2、幼教事业健康发展是十分必要的。一、南京市幼儿教师队伍的现状据了解，目前南京市有481所各类幼儿园，省市级示范园和优质园达244所，在园幼儿共106640人。园长、专任教师7275人，其中大专以上学历占％。从以上数据来看，幼儿教师的学历完全符合国家教育部对基础教育教师的学历规定，这就为我市幼儿教育事业的发展奠定了学历基础。1.幼儿园园长、专任教师学历水平不断提升。比较XX年、XX年南京市幼儿园园长、专任教师学历的统计数据，可以发现：(1)XX年幼儿教师专科以上学历比例比XX年有了大幅度提升，提高了近20个百分点。XX年专科以上

3、学历的比例为%，XX年达0/oo(2)市区学历水平明显高于县(区)和农村。XX年城市园长及专任教师专科以上学历比例已达72%，而县镇和农村的比例仅为%和%02.幼儿教师队伍中，幼教专业毕业生占相当比例，女性是幼儿园教师的主体。分析XX—XX年初南京市幼儿园教职工数的统计数据，可以发现幼教师资队伍呈现出这样几个特点：(1)代课教师在教师队伍中占一定比例，尤其在农村幼儿园。XX学年初，在农村专任教师402人中，代课教师达58人，占％，这在一定程度上会造成教师队伍的不稳定性。(2)幼儿园园长和专任教师中，幼教专业毕业的教师占了主体

4、。全市761名园长中，幼教专业毕业生651人，占％;6514名专任教师中，幼教专业毕业生5768人，占％。这说明幼儿园教师队伍的专业性正不断得到加强。(3)全市幼儿园教职工10541人中，有10121人为女性，占%%，这一现象值得我们重视。长期以来，女性为主体的教职工队伍给幼儿的全面和谐发展造成一定影响，同时也给幼儿在园期间的安全带来一定隐患。2.小学附设的幼儿班、学前班教师学历整体低于幼儿园教师。XX—XX学年初南京市附设幼儿班、学前班教师情况统计表明：南京市学前班教师专科学历仅占总数的％，而农村学前班教师专科学历比例更低

5、，仅占总数的％。因此，就南京市范围看，学前班教师学历水平整体低于幼儿园教4.师生比不尽如人意。XXX学年初南京市统计数据显示:全市教职工数合计10541人，幼儿数合计106640人;农村教职工数合计547人，幼儿数合计10232人。可以发现：(1)全市幼儿园教师师生比例合理，为1:(2)虽然全市的师生比例比较合理，但是农村师生比例低达1:。农村幼儿园由于收费低廉，幼儿园为了生存减员增效，原本国家规定的每班人员配备二教一保，现基本是二位教师兼任保育员，严重影响幼儿园保教质量。同时也造成了一定的安全隐患。二、现状分析近年来，南京

6、市幼儿教育事业取得了长足的发展。原因之一是市政府以及市教育局高度重视幼儿园教师队伍的建设。为提高教师队伍水平，南京市主要开展了以下工作：1.出台相关规定，促进幼儿教育事业不断发展。为了进一步加强本市学前教育管理，保障和促进学前教育事业的健康发展，提高学前教育的质量，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《江苏省幼儿教育暂行条例》等法律、法规，XX年9月南京市制定了《南京学前教育管理办法》。办法中第四章学前教育保障部分第24条规定：“各类性质的学前教育机构在教研活动、人员培训、表彰奖励等方面，享有同等待

7、遇。”第25条规定：“学前教育机构应当保障教职员工工资、福利待遇，依法为其办理社会保险登记，缴纳社会保险费。”此办法保证了幼儿教师的合法权益。为了认真贯彻中共中央加强农村工作的意见精神和国务院《幼儿教育改革与发展指导意见》，从XX年起，南京市决定在全市实施农村幼儿教育发展“扶持计划”，力争用3—5年的时间基本改变本市农村幼儿教育的薄弱状况，满足农村孩子接受幼儿教育的需要。为加大普及农村学前3年教育的步伐，推动农村幼儿教育事业健康快速发展，南京市政府办公厅于XX年1月转发市教育局等部门《关于加快南京市农村幼儿教育发展的意见》的

8、通知，明确农村幼儿教育发展的目标，对未来5年本市农村幼儿教育发展方式、目标作出详细解释。这些政策规定的出台，促进了南京市学前教育不断向前发展。2.通过各种继续教育途径提高幼儿教师队伍整体素质。在南京市教育局的统一领导下，近年来南京市幼儿园教师继续教育工作开展得有声有色。区县教师进修学校对本