高中信息技术会考知识要点及练习三文字处理模块

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1、高中信息技术会考知识要点及练习（三）文字处理模块一、文档的创建与编辑1、Word的窗口界面Word具有四种视图：普通视图、Web版式视图、页面视图和大纲视图①普通视图：显示文本格式设置和简化页面的视图，便于进行大多数编辑和格式设置。②Web版式视图：显示文档在Web浏览器中的外观。文本会为适应窗口而换行显示，图片位置与在浏览器中的位置一致。③页面视图：可以查看打印页面中的文本、图片和其他元素的位置，与打印效果一样。④大纲视图：能查看文档的结构，还可以通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。2、文字内容的输入①在删除内容时,退格键（←Backspace）和删除键(Delete)的区别

2、:退格键删除光标左边文字，删除键删除光标右边文字高中信息技术会考知识要点及练习（三）第14页共14页②在中文输入状态下，标点符号用全角，英文和数字用半角。3、文本的编辑①文本的选定(所遵循的原则是:先选取，后操作)②复制和移动(1）剪贴板的特点:把选定内容存放在剪贴板上(2)剪切和复制的异同:剪切和复制的共同点是把选定的内容存放在剪贴板上；不同点是剪切是把选定的内容删除掉，而复制是将选定内容的一个副本送到剪贴板上去。(3)如何实现移动和复制?复制：“复制”——“粘贴”，实现文档内容的复制；移动：“剪切”——“粘贴”，实现文档内容的移动③撤销和重复(所在的菜单是:编辑）Word允许反

3、悔，可以“撤消”前面所作的100步内的操作，并且能通过“重复”命令来恢复被撤消的操作。二、文字的段落格式1、文字格式的设置（字体、字号、字形、字色）①中文字号从初号到八号，尺寸从大到小；以磅为单位的字号从5磅到72磅，尺寸从小到大。高中信息技术会考知识要点及练习（三）第14页共14页②设置字体格式的操作步骤：(a)先选中操作对象(b)选择“格式”菜单下的“字体”(c)在“字体”选项卡中可设置字体(宋体、楷体、黑体)；字形(常规、倾斜、加粗)；字号(三号、四号…)；字体颜色；下划线(双线、波浪线…)等。2．段落格式的设置(段首缩进,左右缩进,段间距,段落对齐)①设置段落格式的操作步骤

4、：（a)先选中操作对象(b)选择“格式”菜单下的“段落”(c)在“缩进和间距”选项卡中可设置段落的左右缩进、段前段后间距、首行缩进、行距等。②段落对齐：五种对齐方式——左对齐、两端对齐、居中、右对齐、分散对齐3．保存文档(同名保存文件,另存为,可保存的文档类型)①同名保存文件:如果正在编辑的是某个磁盘上的文件,单击工具栏上的“保存”按钮，原本磁盘上的文件就会被正在编辑的文档给替换。②另存为：以同名保存在不同文件夹中，或以另一个文件名保存在同一文件夹中。用“文件”菜单下“另存为”选项。三、艺术字的使用1．插入艺术字的方法（a）单击工具栏的“绘图”按钮，Word高中信息技术会考知识要点

5、及练习（三）第14页共14页窗口下部出现“绘图”工具栏，单击“绘图”工具栏上“插入艺术字”按钮，即出现“艺术字库”对话框。（b）使用菜单插入艺术字：插入/图片/艺术字三、艺术字的使用1、插入艺术字的方法：（a）单击工具栏的“绘图”按钮，Word窗口下部出现“绘图”工具栏，单击“绘图”工具栏上“插入艺术字”按钮，即出现“艺术字库”对话框。（b）使用菜单插入艺术字：插入/图片/艺术字2、艺术字工具栏的使用①字体格式的编辑②设置艺术字格式四、图文混排1,图片的编辑①插入图形：插入来自文件的图片：插入/图片/来自文件；插入剪贴画：插入/图片/剪贴画②设置图片格式(颜色,线条,大小,环绕方式

6、)：单击“格式”菜单下的“图片”命令（或要图片上右击，在快捷菜单中选择“设置图片格式”，弹出“设置图片格式”对话框。）几种环绕方式：四周型、紧密型、浮于文字上方、衬于文字下方……③图片工具栏上的"裁减"功能(图片在"裁减"后能否还原?)④图像控制高中信息技术会考知识要点及练习（三）第14页共14页2、文本框：“插入---文本框”文本框（“横排”和“竖排”：文本框可以放置在页面的任意位置，并能随意调整其大小）3、层叠组合①图文层叠组合时，文档应处于“页面”视图方式；②组合：（a）单击“绘图”工具栏的“选择对象”按钮，选中要组合的对象（或单击选中一个对象后，按住Shift键，同时单击其

7、它要组合的对象）（b）单击“绘图”工具栏的“绘图”按钮，选择“组合”。五、表格的使用1、创建表格①创建表格的方法（三种方法）创建表格的方法:①单击工具栏上的“插入表格”按钮②使用“表格”菜单中的“插入”/“表格”命令③单击工具栏上的“绘制表格”按钮②输入文本内容（Tab键的作用、单元格结束符、默认的对齐方式）③选定单元格、列、行、表格④改变表格的行高与列宽（两种方法）高中信息技术会考知识要点及练习（三）第14页共14页⑤单元格中文本的对齐（九种对齐方式）2、表格的调整