机械设计课程设计锥齿轮

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1、华北电力大学机械设计课程设计一、目的与要求1．《机械设计》课程设计是机械原理课程的最后一个教学环节，其目的是：1．1通过课程设计，培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力，并使所学知识进一步巩固、加深；1．2学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式，培养学生开发和创新机械产品的能力；1．3通过课程设计，进一步提高学生的设计基本技能能力，如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。2．机械设计课程设计要求：2．1能够树立正确的设计思想，力求所做设计合理、实用、经济；2．2提倡独立思考，反对盲目抄袭和“闭门造车”两种错误倾向，反

2、对知错不改，敷衍了事的作风。2．3掌握边画、边计算、边修改的设计过程，正确使用参考资料和标准规范。2．4要求图纸符合国家标准，计算说明书正确、书写工整。二、设计内容及要求1．设计题目设计螺旋输送机用二级齿轮减速器已知条件：1．螺旋筒轴上的功率第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计1．螺旋筒轴上的转速（允许转速误差为±5%）2．工作情况三班制连续单向运转，载荷较平稳3．使用折旧期10年4．动力来源：电力，三相交流，电压380V5．制造条件及生产机量一般机械厂制造，单件生产螺旋输送机用减速器方案如下图所示：2．设计内容1）传动装置的总体方案设计；选择电动机；计算运动和动力

3、参数；传动零件的设计。2）绘制装配图和零件图。3）设计计算说明书一份，包括：确定传动装置的总体方案，选择电动机，计算运动和动力参数，传动零件的设计，轴、轴承、键的校核，联轴器的选择，箱体的设计等。第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计三、进度计划序号设计内容完成时间备注1传动装置的总体方案设计0.5周2装配草图和装配图的绘制1.5周3零件图的绘制、编写设计计算说明书4天：4提交设计、教师审图、评定成绩1天：四、课程设计成果要求1）减速器装配图1张（0号）；2）大齿轮零件图1张（2号）、低速轴零件图1张（2号）。3）设计说明书一份。二课程设计正文第一节电动机的选择一.选

4、择电动机,确定传动方案及计算传动参数选用Y系列三相异步电动机1.运输机所需功率2.电动机的容量第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计由电动机到工作机的总传动效率为：式中各部分效率由设计资料查得：一对滚动轴承的效率为（初选球轴承），闭式齿轮传动效率（初定8级精度），开式锥齿轮传动效率（初选8级精度），十字滑块联轴器效率。由以上数据可以得出传动总效率为：3.初估电动机额定功率4.确定电动机转速取锥齿轮的传动比为2—5，二级减速器的传动比为8—40，则总传动比合理范围为16—200，所以电动机转速可选范围为576—7200r/min，所以选择同步转速为1500电动机,型号为

5、。电机各尺寸及主要性能如下:额定率同步转速满载转速堵转转矩额定转矩最大转矩额定转矩质量(kg)4.0150014402.22.243机座号中心高安装尺寸轴伸尺寸平键尺寸外形尺寸112M112ABDEFGLHDAC/2AD19014028601024400265115190第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计第二节分配各级传动比由，开式锥齿轮传动初选，第三节传动装置运动和动力参数的计算1.各轴转速取高速轴为I轴，中速轴为II轴，低速轴为III轴。电动机轴I轴II轴III轴2.各轴输入功率I轴II轴III轴3.各轴输入转矩I轴II轴.第43页共43页华北电力大学机械设计

6、课程设计III轴第四节减速器外传动零件的设计一.开式锥齿轮传动的设计1.选定齿轮类型,精度等级,材料及齿数1)由表10-1选小齿轮为45调质钢,硬度为240HBS,大齿轮为45钢（常化），硬度210HBS，两者硬度相差30HBS。2)初选8级精度3)开式齿轮传动，，故选用小齿轮齿数，大齿轮齿数2.按齿根弯曲疲劳强度设计确定公式内的各计算数值1)试选载荷系数2)计算小齿轮传递的转矩3)选取齿宽系数4)∵当量齿数第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计5)由表10-5查得齿形系数和应力校正系数6)计算应力循环次数(每年按300天计算)7)计算大小齿轮的由齿面硬度查图10-2

7、0c查得大小齿轮的弯曲疲劳强度极限由图10-18查得弯曲疲劳寿命系数取弯曲疲劳强度的安全系数，由式10-12得则8）所以小齿轮的数据大。第43页共43页华北电力大学机械设计课程设计3.验算1)2)由查图10-8得动载系数（取8级精度）3)已知传动平稳,原动机为电动机，查表10-2取使用系数4)由于是锥齿轮,教材给出齿间载荷分配系数5)齿向载荷分布系数,且小齿轮和大齿轮均是工业用悬臂,查表10-9取轴承系数则所以载荷系数6)模数对比计算结果，齿面接触强度计算的模数大于齿根设计的模数，取已可满足弯曲强度。4.几何尺寸计