文化建筑下环境艺术设计探讨

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时间:2018-11-03

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取文化建筑下环境艺术设计探讨  摘要:人们的物质条件越充足,就越会去寻求精神文明的满足感,因而文化建筑的环境艺术设计是当今时代发展的必然要求。本文通过探讨文化建筑的环境艺术设计,简要介绍了文化建筑和环境艺术设计的内涵、特征、发展现状以及文化建筑与环境艺术设计的关系,希望为相关人士提供借鉴与参考。  关键词:文化建筑;环境艺术设计;探讨  0引言  现如今,随着城镇化进程的不断加快,我国各大城市对文化建筑的需求越来越高,文化建

2、筑已成为当前环境艺术设计的重点对象。而建筑是为人们服务而设计的,在设计的过程中自然而然要以人为中心,在审美与使用上都应该结合人们的需求。因此,文化建筑的环境艺术设计需要较深的设计功底,才能设计一个人们满意的文化建筑。  1文化建筑小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  在当代城市中,文化建筑主要出现在公共场所内,负责为人们提供相互交

3、流、休闲娱乐的平台。同时,文化建筑作为一个公共场所,自然要根据人们的需求来进行设计,因为其可以较好地凝聚各种社会阶段的文化价值理念,能够很好地表现出现代审美情趣。从社会的角度来说,文化建筑作为衡量人们生活水平、国家发展程度的重要标准。在选择基础设施及场地上,发展水平较高的城市,其文化建筑就会着重于尊重自然、以人们为中心且为人们提供舒适环境的理念,进而将实用价值与审美完美结合,将这些理念融入设计中。文化建筑突出的一个重要功能就是,让人、物及自然紧密联系,以人为中心,让人既可以享受舒适的环境,又可以感受生存环境中的人文关怀,能够在身心自如和社会

4、文化自如中完美转换。  2文化建筑中的环境艺术设计概要  环境艺术设计的内涵  目前,环境艺术设计已经在我国作为一门独立的学科在高校进行教学研究。环境艺术设计是环境科学与艺术设计的交叉,作为一种复合型概念,从内涵界定上,在学术领域还存在着分歧。而较为普遍的概念界定是,在艺术设计的时候,依据环境要素自身发展规律或者是人文设计理念,将环境中各种要素进行艺术设计的总过程,这些可被认定为环境艺术设计。另外,环境艺术设计体系中不仅仅只包括较小的工艺品设计,还包括现代大楼建筑、文化建筑等大规模建筑的再设计。  文化建筑中环境艺术设计的特征小语种自主招生

5、的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  第一,创造性。原创与灵感是任何形式的艺术设计中一个主要推动力。随着人们对环境艺术设计审美需求的不断增加,设计越发地趋向原创性及新颖性。就其自身来说,一个好的环境艺术设计,若是缺少原创思想及理念,再怎么堆砌与罗列,其表现形式方面以及散发出的艺术感染力和视觉冲击力都是不足的。第二,艺术性,也可概括为艺术设计的美

6、感。从本质来说,环境艺术设计也是一种设计,因为不管是在哪种理念、思想下的设计,环境艺术设计的一个最终归宿都是将美好的事物、观念完美地展现给人们。第三,多元性。环境艺术设计的重要特征,从其内涵中就可总结出,自然界中的诸多事物及生活中的方方面面都可纳入环境艺术范畴中,作为环境艺术设计的对象。而这些设计对象,在不同的设计诉求及不同的设计理念的引导下展现出各种各样的环境艺术设计特色。  中国文化建筑中环境艺术设计的现状小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年

7、,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  就我国的环境艺术设计而言,在时间跨度上,我国引入环境艺术设计这一概念比较晚。但从环境设计的具体应用来看,我国的环境设计排在许多西方国家前面。就以建筑来看,我国著名的紫禁城、万里长城、苏州园林及四合院等都涵盖着极为丰富的设计思想,并且突出了“天人合一”理念。从最开始的自我探索到走入国际舞台,中国的环境艺术设计在理念、方法上都成就非凡。在取得较大成绩之时,中国环境艺术设计也步入了新的时代,同时也面临着诸多挑战,还有许多需要加以

8、完善的地方。首先,对传统文化继承不足,对欧美又借鉴有余,缺乏创新,这也是中国现代艺术设计中的发展通病。在我国城镇环境艺术设计中,中国建筑与欧美建筑非常相似,缺乏自己的特色。比如各

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