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时间:2018-11-03
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1、2017-2018学年八年级语文上学期期中试题一、语言知识及其运用(10分)1.下列词语中加点字的字形读音全都正确的一项是()(2分)A.差(chāi)使荒谬(miù)俨然(yǎn)锐不可当(dǎng)B.蹒(pán)跚拂晓(fú)绥靖(suí)惟妙惟肖(xiào)C.寒噤(jìn)惊骇(hài)提防(tí)相行见绌(chù)D.歼灭(jiān)狼籍(jí)溃退(kuì)蹿了一蹿(cuān)2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众
2、回味无穷。B.最美女教师张丽莉在危急时刻挺身而出,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。D.环境污染日趋严重,食品安全更令人担忧,这两个问题相得益彰,令各级政府倍感肩上的胆子沉重。3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实,B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。C.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。D.通过开展“城
3、乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①扬长避短是用人的基本方略。②在不同的情景和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长。③然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短。④用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能。⑤这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.
4、⑤③④②①D.⑤④②③①5.填入下面句子中横线处的最恰当的文句是()(2分)10自从"五四"以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。。A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。一、古诗文阅读与积累(22分)
5、(一)阅读下面古诗,完成7—8题。(4分)海棠郑谷春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。〖注释〗①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。6,下面对诗的内容理解不正确的一项是()(2分)A.首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。B.颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。C.颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔
6、下美景。D.尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。7、下面对诗的赏析不正确的一项是()(2分)A.首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。B.颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。C.这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。D.这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。(二)阅读下面文言文,完成第9~13题
7、。(12分)士奇泥爱10士奇①晚年泥爱②其子,莫知其恶,最为败德事。若藩、臬、郡、邑③或出巡者,见其暴横,以实来告,士奇反疑之,必语以子书曰:“某人说汝如此,果然,即改之。”子稷得书,反毁其人曰:“某人在此如此行事,男④以乡里故,挠其所行,以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉子之善者,即以为实然而喜之。由是,子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状,朝廷犹不忍加之罪,付其状于士奇,乃曰:“左右之人非良,助之为不善也。”而有奏其人命已数十,恶不可言,朝廷不得已,付之法司。时士奇老病,不能起,朝廷犹慰
8、安之,恐致忧。后岁余,士奇终,始论其子于法,斩之。乡人预为祭文,数其恶流⑤,天下传诵。【注释】①士奇:即杨士奇,明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士,英宗时为少师,与大学士杨荣、杨薄共同执政,合称“三杨”,是明代中期重臣。②泥(nì)爱:溺爱,宠爱。③藩、臬(niè)、郡、邑:即藩司、臬司、郡守、县令。④男:儿子。⑤恶流:一系列的罪恶。8.对下面语句节奏划分正确的一项是()(2分)A.士奇自后/不信言子之恶
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