八年级语文下学期期中试题1新人教版.doc

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1、八年级语文下学期期中试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）（）A．绯红（fēi）怡然（yí）杳无消信（yăo）参差披拂（cēncī）B．磨蹭(mó)掺和(chān)文绉绉(zōu)哄堂大笑(hōng)C．伫立(zhù)胆怯(qiè)鞭挞（dá）彻夜不寐(mèi)D．执拗（niù）　炽热(zhì)　迸射(bèng)　踌躇(chòu

2、)2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（）A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B．暗然失色不可名状美不胜收微不足道C．油光可见家徒四壁广袤无垠正襟危坐D．诚惶诚恐期期艾艾藏污纳垢盛气凌人3．下列各句中，加点成语使用不正确的一句是（2分）（）A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。C．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。D．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。4．下列各项没有语病的一句是（

3、2分）（）A．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。B．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。C．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。D．地铁一号线正在紧张施工，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。5．下列文学常识搭配有误的一项是（2分）（）A.鲁迅——《藤野先生》——当代作家B.列夫·托尔斯泰——《三作家》——俄国5C.高尔基——《海燕》——前苏联D.凡尔纳——《海底两万里》——法国6．按要求完成下面的对联题。（任选

4、一题3分）（1）有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心（2）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：7.默写。（8分）（1）《赠从弟（其二）》中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句： ，。（2）《宣州谢脁楼钱别校书叔云》中能够表现诗人远大抱负的诗句：，。（3），谈笑无还期。（王维《

5、终南别业》）（4） ，千丈见底（吴均《与朱元思书》）（5）；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）（6），骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》）二、阅读。（47分）（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（10分）【甲文】林尽水源，……并怡然自乐。  【乙文】先生不知何许人也，……忘怀得失，以此自终。 【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋

6、好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》） 【注释】①[融然]和悦快乐的样子。  ②[畜]同“蓄”。  ③[弦徽]5琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。 8．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（ 2分   ）（） A．符合       B．恰好       C．满足       D．舒服    9．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 

7、（2分）（）A．因以为号焉  自号曰醉翁也     B．先生不知何许人也    曳屋许许声 C．期在必醉   与友期行          D．有良田美池桑竹之属  属予作文以记之10．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是（2分）（）A．以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。B． 以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C．乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。D．丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的

8、性格。11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_____________________________________________________________ ②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。     _____________________________________________________________                         （二）阅读下面记叙文，完