七年级数学上学期期中试卷(含解析)冀教版

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1、2016-2017学年河北省邢台八中七年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共16个小题，1～6题每小题2分，7～16每小题2分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．的相反数等于（　　）A．B．C．﹣2D．22．如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示（　　）A．亏损3%B．亏损8%C．盈利2%D．少赚3%3．把一条弯曲的河道改成直道，可以缩短航程，其中的道理可以解释为（　　）A．线段有两个端点B．两点之间，直线最短C．两点之间，线段最短D．线段可以比较大小4．下列图形中，∠1与∠2

2、互为补角的是（　　）A．B．C．D．5．下列说法中，正确的是（　　）A．直线AB与直线BA是同一条直线B．射线OA与射线AO是同一条射线C．延长线段AB到点C，使AC=BCD．画直线AB=5cm6．计算（﹣3）3+52﹣（﹣2）2之值为何（　　）A．2B．5C．﹣3D．﹣67．下列各式：①﹣（﹣2）；②﹣

3、﹣2

4、；③﹣22；④﹣（﹣2）2，计算结果为负数的个数有（　　）A．4个B．3个C．2个D．1个8．将21.54°用度、分、秒表示为（　　）A．21°54′B．21°50′24″C．21°32′40″D．21°32′

5、24″9．下列计算结果为正数的是（　　）A．﹣76×5B．（1﹣7）6×5C．1﹣76×5D．（1﹣76）×510．如果一个角的补角是140°，那么这个角的度数是（　　）A．20°B．40°C．70°D．130°11．如图，共有线段（　　）A．3条B．4条C．5条D．6条12．计算（﹣1）2015所得的结果是（　　）A．﹣2B．0C．﹣1D．113．如图，△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形，若点D恰好落在AB上，且∠AOC的度数为100°，则∠DOB的度数是（　　）A．34°B．36°C．38°D．

6、40°14．大肠杆菌每过30分钟由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成的个数是（　　）A．20个B．32个C．64个D．128个15．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于O，则∠AOC+∠DOB=（　　）A．90°B．120°C．160°D．180°16．中午12点15分时，钟表上的时针和分针所成的角是（　　）A．90°B．75°C．82.5°D．60°　二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）17．木工师傅用刨子可将木板刨平，如图，经过刨平的木板上的两个点，就能弹出一条笔直的墨

7、线，而且只能弹出一条墨线，用数学知识解释其依据为：　　．18．数轴上的一点由+3出发，向左移动4个单位，又向右移动了5个单位，两次移动后，这一点所表示的数是　　．19．若

8、2a+3

9、+（3b﹣1）2=0，则ab=　　．20．如果A、B、C三点在同一直线上，线段AB=3cm，BC=2cm，那么A、C两点之间的距离为　　cm．　三、解答题（本大题共6个小题，共66分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）21．已知：∠AOB求作：∠A′O′B′使∠A′O′B′=∠AOB（不写作法，保留作图痕迹）22．计算：（1）24+（

10、﹣14）+（﹣16）+6（2）3×（﹣12）﹣（﹣5）÷（﹣1）（3）﹣14﹣×[4﹣（﹣2）3]（4）（﹣3）2013×（﹣）2014．23．已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为5．试求下式的值：x2﹣（a+b+cd）+（a+b）1998+（﹣cd）1999．24．如图，在已知角内画射线，画1条射线，图中共有　　个角；画2条射线，图中共有　　个角；画3条射线，图中共有　　个角，求画n条射线所得的角的个数为　　（用含n的式子表示）．25．如图，己知线段AB=80，M为AB的中点，P在MB上，N为PB的中点

11、，且NB=14，（1）求MB的长；（2）求PB的长；（3）求PM的长．26．如图，O是直线AB上一点，OC为任一条射线，OD平分∠AOC；OE平分∠BOC．（1）图中∠BOD的邻补角为　　；∠AOE的邻补角为　　．（2）如果∠COD=25°，那么∠COE=　　；如果∠COD=60°，那么∠COE=　　；（3）试猜想∠COD与∠COE具有怎样的数量关系，并说明理由．　2016-2017学年河北省邢台八中七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析　一、选择题（本大题共16个小题，1～6题每小题2分，7～16每小题2分，共4

12、2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．的相反数等于（　　）A．B．C．﹣2D．2【考点】相反数．【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．【解答】解：的相反数等于，故选：B．【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数相反数．　2．如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示（