七年级数学上学期期中试卷(含解析)冀教版

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1、2016-2017学年河北省邢台八中七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共16个小题,1~6题每小题2分,7~16每小题2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.的相反数等于(  )A.B.C.﹣2D.22.如果“盈利5%”记作+5%,那么﹣3%表示(  )A.亏损3%B.亏损8%C.盈利2%D.少赚3%3.把一条弯曲的河道改成直道,可以缩短航程,其中的道理可以解释为(  )A.线段有两个端点B.两点之间,直线最短C.两点之间,线段最短D.线段可以比较大小4.下列图形中,∠1与∠2

2、互为补角的是(  )A.B.C.D.5.下列说法中,正确的是(  )A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线AO是同一条射线C.延长线段AB到点C,使AC=BCD.画直线AB=5cm6.计算(﹣3)3+52﹣(﹣2)2之值为何(  )A.2B.5C.﹣3D.﹣67.下列各式:①﹣(﹣2);②﹣

3、﹣2

4、;③﹣22;④﹣(﹣2)2,计算结果为负数的个数有(  )A.4个B.3个C.2个D.1个8.将21.54°用度、分、秒表示为(  )A.21°54′B.21°50′24″C.21°32′40″D.21°32′

5、24″9.下列计算结果为正数的是(  )A.﹣76×5B.(1﹣7)6×5C.1﹣76×5D.(1﹣76)×510.如果一个角的补角是140°,那么这个角的度数是(  )A.20°B.40°C.70°D.130°11.如图,共有线段(  )A.3条B.4条C.5条D.6条12.计算(﹣1)2015所得的结果是(  )A.﹣2B.0C.﹣1D.113.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC的度数为100°,则∠DOB的度数是(  )A.34°B.36°C.38°D.

6、40°14.大肠杆菌每过30分钟由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成的个数是(  )A.20个B.32个C.64个D.128个15.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=(  )A.90°B.120°C.160°D.180°16.中午12点15分时,钟表上的时针和分针所成的角是(  )A.90°B.75°C.82.5°D.60° 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)17.木工师傅用刨子可将木板刨平,如图,经过刨平的木板上的两个点,就能弹出一条笔直的墨

7、线,而且只能弹出一条墨线,用数学知识解释其依据为:  .18.数轴上的一点由+3出发,向左移动4个单位,又向右移动了5个单位,两次移动后,这一点所表示的数是  .19.若

8、2a+3

9、+(3b﹣1)2=0,则ab=  .20.如果A、B、C三点在同一直线上,线段AB=3cm,BC=2cm,那么A、C两点之间的距离为  cm. 三、解答题(本大题共6个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.已知:∠AOB求作:∠A′O′B′使∠A′O′B′=∠AOB(不写作法,保留作图痕迹)22.计算:(1)24+(

10、﹣14)+(﹣16)+6(2)3×(﹣12)﹣(﹣5)÷(﹣1)(3)﹣14﹣×[4﹣(﹣2)3](4)(﹣3)2013×(﹣)2014.23.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为5.试求下式的值:x2﹣(a+b+cd)+(a+b)1998+(﹣cd)1999.24.如图,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有  个角;画2条射线,图中共有  个角;画3条射线,图中共有  个角,求画n条射线所得的角的个数为  (用含n的式子表示).25.如图,己知线段AB=80,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点

11、,且NB=14,(1)求MB的长;(2)求PB的长;(3)求PM的长.26.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC;OE平分∠BOC.(1)图中∠BOD的邻补角为  ;∠AOE的邻补角为  .(2)如果∠COD=25°,那么∠COE=  ;如果∠COD=60°,那么∠COE=  ;(3)试猜想∠COD与∠COE具有怎样的数量关系,并说明理由. 2016-2017学年河北省邢台八中七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共16个小题,1~6题每小题2分,7~16每小题2分,共4

12、2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.的相反数等于(  )A.B.C.﹣2D.2【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:的相反数等于,故选:B.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数相反数. 2.如果“盈利5%”记作+5%,那么﹣3%表示(  

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