水利工程设计中的问题及改进措施

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取水利工程设计中的问题及改进措施　　1水利工程设计中存在的问题　　设计的基础资料不详细　　在设计水利工程时，会涉及到水文、地质、水资源、气象等基本情况以及设计方案的选择、参数确定、公式引用等问题，如果这些基础资料不准确或者不详细，将会导致设计的失误，因此，设计部门应该给予高度重视。目前，许多项目由于节省开支或时间紧迫，无法进行实地勘察，依据以往的资料或者其他资料来设计工程，就有可能在实施过程中产生与实际情况不符合的情况，需要变更设计。这不仅给审查造成了

2、麻烦，还会造成施工索赔和工期拖延等问题。　　设计方案论证不充分　　方案的论证和比较无论是在初步设计阶段，还是可研阶段，都是不可或缺的重要内容。只有经过充分、详细的论证与比较，才能够确保设计方案的经济性、技术的合理性和先进性，但是这个部分通常都被忽略了。方案的比选需要从工程总布置、工程选址、结构设计等对方案的投资、工期、环境影响、经济效益、运行条件等进行全方位的比较分析，应该在可行的方案中进行比较选择。现在，很多的设计只是在选择总体方案时作简单说明，而缺乏详细的经济效益分析，在总的方案确定后，具体的结构设计方案较少，而这些问题会导致投资浪费、设计不合理等问题。小语种自主

3、招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　设计人员整体专业素质不高　　现今，在我国水利工程设计与建设中，缺乏高素质的专业型人才，尤其是水利事业单位，工作人员在施工设计中，对资料不够了解，把握不准确，例如对于水文、地质、水资源、气象等各个类型的不同信息，没有研究基础资料，准确地对其进行把握就开始设计，造成了较多的设计问题；对编制大纲的理解不够彻底，造成了编制标准与设计方案之

4、间存在一定的差异。　　设计内容存在缺陷　　水利工程设计的内容对工程的实行有着直接的影响，水利工程设计不合理主要体现为工程单价分析与图纸设计不合理。在工程的设计分析中，在分析工程单价时，大多缺少相关的依据，造成分析不合理，或者是没有对市场进行仔细研究，了解市场的发展形势，便盲目确定工程的项目单价，造成工程项目的单价过低或者过高，导致工程概算不准确，对工程的投资控制不到位。在图纸设计中，存在尺寸标注不明、设计不规范等问题，例如在确定施工工艺，选择机械型号时。这些不确定的施工因素就会给实际施工造成较大困难，例如对施工进度与工程质量造成的不良影响。　　设计图纸不完整小语种自主

5、招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在设计图纸时，有些设计人员未对工程结构设计内的细部构件给予重视，时常发生尺寸标注不明确的情况，例如某些特征点标注不全面或缺少施工剖面的大样图，造成工程计算与工程施工困难。在图纸中，有些说明也不够全面，还可能出现符号错误等。这些都会对日后的施工安排造成不利影响。　　2水利工程设计的改进措施　　提高设计人员的专业素质　　在设计水利工程

6、时，需要引进高素质的专业人员，并对其进行有关的培训，合理设计水利工程。只有这样，才能够确保工程的良好进行及顺利完工，所以，应定期培训工程设计人员，提高人员的设计水平，保证工程的最终质量。　　严格按照规范标准进行内容设计　　确保水利工程设计的科学性与专业性，是有效提高水利工程水平的关键。在这个环节中，不仅需要保证图纸设计的规范性和科学性，确保其中各项尺寸的说明与标注，还要保证标注的合理性与正确性。另外，应该对编制程序、工程概况、施工需求以及各项材料的价格等制订明确、详细的标准，避免出现模糊不清的词语。除此之外，还要保证机械、人员、材料等的价格以及报表的准确性、科学性，在

7、价格方面，一定要按照当地施工的实际情况确定。　　提高专业技术人员比例小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　设计部门属于业务性很强的建设单位，技术人员应该占大部分。现今，在部分县区的设计单位，专业设计人员的比重不到职工总人数的50%，而业务能力较强的骨干，一般只有两三人，加上近几年来，水利工程的投资较大，工程设计任务较为繁重，设计人员疲于工作