游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文

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1、游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文[游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文]在去年三九严寒的冬天，天空飘着丝丝小雪，我们游览了被誉为安阳八大景之首的珍珠泉的柏门珠沼，游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文。我们来到了珍珠泉公园。首先映入眼帘的是云蒸雾绕的景象。远看，我们还以为到了仙境之中呢；近看，原来这是泉水升腾的水汽呀。我们刚走到池边，只见水下绿油油的水草之间生起了一串串水泡。这儿一串，那儿一串，就像一串串珍珠一样，令人目不暇接。水泡慢慢上升，升到泉水表面时，绽开了笑脸，随着碧波荡漾，倏地一下消失了。珍珠泉的泉水可谓是碧波荡漾，清澈见底；珍珠泉的水草是多么碧绿青翠、郁郁葱葱；而最奇特的就是珍珠泉的蒸汽了

2、，真是水雾迷蒙、云蒸雾绕呀，好似人间仙境，给人一种飘飘欲仙的感觉，小学生作文《游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文》(..)。就在这千里冰封，万里雪飘的冬季，这里却是一派生机盎然的景象，真令人心旷神怡呀！我立刻将这美景拍了下来。接着我们又观看了千年奇柏柏门。这是一株出土为二，树干合一的柏树，形如柏门。因其在珍珠泉旁边，故和珍珠泉一起被称为柏门珠沼我们又游览了拔剑泉、少白泉、马蹄泉、心字泉、月牙湖等，我们还参观了碑林、宋代名将韩琦纪念馆等景点。关于珍珠泉，还有一段历史故事呢。相传，宋朝大将韩琦率兵西征西夏，路过这里，人马干渴。在无处寻水之时，韩琦一急之下，把剑插入地下，谁知奇迹发生了，泉水顺着宝剑

3、喷涌而出，水珠好似颗颗珍珠，故得名珍珠泉，而插剑之处所成泉池，称之为拔剑泉。珍珠泉一游，让我不但看到了美景，还知道了一些历史故事，真是收获满满呀！游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文2　　第2篇写一次游览的经历作文　　〖预览〗写一次游览的经历作文（一）　　妈妈带我去上海科技馆玩，从中我学到了一些知识，我的知识宝库又运进了一此丰富的知识财富。　　首先，我们来到动物世界，映入眼席的是披着真皮的肉食动物，它们捕食着可怜的动物，它们的嘴里还不时咆哮出令人发寒的吼声，让我感到一阵阵的害怕。　　接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这

4、些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠倒挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么去如何形容它们。　　我们随着人群来到了3楼的机器人世界，看着机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里既是担心又是高兴，担扰的是怕有一天，我们人类被机器人代替，高兴的是没想到机器人会有这么的发达了，临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现了。　　这一次的旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的

5、眼界，我希望妈妈经常带我到外面看看外面的世界。　　写一次游览的经历作文（二）　　我从小到大，游览过许多地方，不过有一次游览让我难忘。那就是游览浮梁的古县衙。　……游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文3　　第3篇第三类写参观游览活动作文　　〖预览〗一、写参观游览活动的作文类型　　1.写参观某个地方，使自己增长了知识，开阔了眼界；　　2.写参观某个地方，反映这个地方的巨大变化和国家政策的英明正确；　　3.写学校组织的春游或秋游活动，写同学们的快乐心情，写看到的美丽的景色，写在大自然中所学到的知识。　　4.写自己游览了某个名胜古迹，抒发自己热爱祖国大好河山的思想感情。二、写参观游览活动的参考题目　　1

6、.《参观______》　　2.《_______访问记》　　3.《记一次春游》　　4.《这里的景色真美》　　5.《游_______》三、写参观游览活动的参考开头　　1.《参观_______》的两种开头　　第种开头：星期三，我们全年级的同学在老师的带领下，参观了苏州丝绸博物馆。　　第二种开头：听说苏州丝绸博物馆建成了，里面有好多有趣的东西，我们很想去看看，所以，听说老师要带我们去参观的时候，我们真是高兴坏了！　　2.《记一次春游》的两种开头　　第一种开头：早听说苏州的天平山是一处风景秀丽的地方，现在老师要带我们去天平山春游，同学们高兴得连晚上的觉也睡不着了！　　第二种开头：“明天我们去天平山春游

7、！”当班主任老师在班上宣布了这个消息之后，全班同学立刻爆发出雷鸣般的欢呼声。四、写参观游览活动的参考词句　　引人入胜/沁人心脾/流连忘返/巧夺天工/五光十色/生气勃勃/恋恋不舍/心旷……游览珍珠泉浦厂小学五1班郑芮作文4　　第4篇读《珍珠鸟》有感作文　　〖预览〗人与动物的关系是密切的，因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友