校园外部空间设计研究解析

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取校园外部空间设计研究解析　　摘要:本文以探析建筑外部空间的美观性为主要目的，首先明确外部空间地定义和现状，然后以河北建筑工程学院的新校区为例，尝试找到外部空间的美学规律，再将其中的精髓挖掘出来并对河北建筑工程学院提出改造建议，希望对日后建筑外部空间的设计有一定积极的帮助。　　关键词:外部空间;校园;建议;河北建筑工程学院　　1外部空间概述　　空间的存在是由感受它的物体来决定的，所以，在某种意义上，可以说，空间是由主动感受的物体和被动感受的物体的关系构成

2、。这一关系主要取决于视觉，但是与听觉、嗅觉甚至触觉都有着千丝万缕的联系，自然的因素在感受时也会被纳入其中。本文所讨论的外部空间是指建筑以外、使用范围以内的空间，即包括庭院、道路等在内的建筑配套设施所占空间。　　1．1外部空间的重要性小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　空间本身是经常被创造出来的，一张课桌、一个摊位甚至阳光投射下的阴影都可以形成一个简易空间，如

3、此常见的空间，却又充满了乐趣，当日落下山，阴影消失，空间也随之消失，那么是否可以说这片阴影所在区域的功能也随之发生了心理甚至功能上的变化呢?建筑本身是为了满足一定的功能需求而被建造出来的，建筑外墙之外的外部空间只是建筑的衍生物，又有何重要呢?外部空间是由人创造的有目的的空间，是为了帮助人更好地使用建筑而出现的，比自然更有意义的空间，是“没有屋顶的建筑”，一个优质的外部空间，可以帮助人们享受到建筑以外自然的部分而又不过分原始;可以合理表达建筑群之间的群落关系;可以引导建筑功能的妥善完成等等。　　1．2校园外部空间的需求　　现代高等教育理念发生了深刻变化，教育模式由封闭转向

4、开放，校园人际交流也转变为学生、教师和社会多方互动。理念的变化促进了人们对校园空间形态的新的认知与重构，外部空间的物质和精神功能日益显露出其重要性。具备可随意交流场所和浓郁校园文化氛围，环境雅致，交通合理的人性化的校园外部空间对师生有着不可估量的潜移默化作用，同时也是校园活力散发的保证。　　2河北建筑工程学院外部空间探析小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　外

5、部空间是由人创造的有目的的空间，那么外部空间设计就是创造这个有意义的空间的技术。从技术层面去探讨设计问题，其手段是各种各样的，这里只做一个简单的分析和介绍，提供一种看问题的思路，并不对问题的所有解决手段做详细阐述。根据河北建筑工程学院的平面效果图可以看出，学校的主建筑都是以左右对称的形式建设排列，主轴线两边分别安置寝室楼建筑群和各个学院的教学楼。在各建筑功能分区已经确定的情况下，我们先将内外空间进行交换，可以看出外部空间面积相当大。　　3河北建筑工程学院外部空间改善建议　　以上罗列了一些在调研中找出的问题，那么这些问题该如何解决呢?首先是空地预留太大的问题，这个可以通过

6、增加景观或道路小品细节去丰富视觉感受，如果条件允许的话可以修建水景，照顾到听觉的空间感受，这样行走在校园里就不会因为太多空旷而产生疲乏感。或者可以在考虑D/H的基础上，制造一些D/H＜1的小开口区域，再做一些局部质感上的交错，都会在心理上产生丰富的变化。然后关于封闭性不足的现象，如果可以利用空地制造一些转角或者过渡空间，转角最好是阴角，这个问题就可以在不大动土木的基础上被快速解决。毕竟人类本能的“回归胎内”，一定的私密性还是必须的。最后是空间层次上的处理，如果可以在规划时就考虑到哪一处专门让人活动，哪一出是车辆的领域，在此基础上再划分出运动空间、停滞空间以及不同种类车辆

7、的领域，这时去做空间层次就很方便了，人活动的停滞空间多是私用的空间，运动空间多是半公共的空间，车辆则多是属于外部空间。　　4现代校园外部空间设计趋势小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　作为大学校园，必须通过外在物质构成的空间形态来反映这些因素间的相互作用，因此外部空间设计也会受到自然环境、教育理念、管理水平以及师生行为心理的巨