现代园林景观设计传统文化元素的应用

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取现代园林景观设计传统文化元素的应用  摘要:五千年的历史铸就了中国文化的博大精深,中国文化中有许多优秀的具有民族特点的元素可以用于园林景观的设计。在现代的园林景观的设计中加入传统文化的元素,不仅是对中国文化的传承和弘扬,也可以使这些园林景观的设计散发出独特的韵味。本文将主要介绍现代园林景观设计与中国传统文化的基本概念以及发展现状,并针对二者的关系和应用情况进行分析。  关键词:中国传统文化

2、;现代园林景观设计;应用;设计  园林景观在我国应用的十分广泛,早在封建社会我国就有许多优秀的园林设计作品,如圆明园以及苏州园林等。而在现代园林景观设计的应用就更加广泛,对于现在的城市空间而言,园林景观是其重要组成部分之一,并且代表了一个城市的文化,在城市的公共建设中发挥着巨大的作用。虽然随着社会发展步伐的加快,一些国外思想和文化的流入影响到了园林景观的设计,但是我国的文化博大精深,可以使得现代的景观设计更加具有独特的风格。  1中国传统文化元素与现代园林景观设计的简单概述  中国传统文化元素的概念小语种自

3、主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  文化是指人对社会自然等认识时所产生的一种价值观,也是指为了满足自身的需求而产生的一种生活和精神的享受,也是为了获得财富而使用的一种方式方法,同样也指为了将自身与社会自然间的关系发展的更和谐而创造的法律法规。此外,文化也被认为是一种爱国思想和民族情怀的表述。中国文化在东

4、方文化中占有非常重要的位置,经过悠久的历史沉淀,具有形式多样和内涵丰富的特点,对于我国的发展而言是一笔非常重要的财富,对于景观园林的设计而言是一个巨大的艺术宝库。中华文化是中华民族在在这几千年的历史中所形成的智慧结晶,并以儒家文化作为基础,同时包含着其他种类的文化,中华传统文化是一个庞大的体系,具有不同的题材,涉及不同的领域,主要包含着戏剧、八卦、服饰等等。此外,中国传统文化也具有很大的兼容性,并且仍在不断地发展,时时的吸收着现代一些文化因素,比如奥运会、航天等等。因而,中国传统文化元素它是一种民族精神的展

5、现,是我国思想精神的传承,更是我国品格的重要代表。  现代园林景观设计的概念小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  园林景观设计是在我国传统园林的概念上,把其它多个方面的知识如文学、美学以及建筑学等结合起来,对一些自然环境进行有规划的改造,并且在改造的过程中运用一些工程技术的手段,加入于园林艺术的元

6、素,使得建筑物的装饰和周围地形的改造更具有美感和舒适感,使得人们处于其中获得精神的享受。园林景观的设计可以具备日常使用的功能和欣赏的价值,也可以促进环境的可持续发展。我国现在的园林景观设计业发展迅速,已经形成了较为鲜明的行业特点,展现了我国建筑业的显著进步。现在园林景观设计的发展,可以帮助人们建立良好的生活环境,改善居住的自然状况,并促进城市的发展。  2现代园林景观设计的发展现状小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。

7、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  随着改革开放进程的加快,国外多种文化元素涌入到我国,国人的视角也不再局限于国内,而是逐步的向国际看齐。因而在多元素因素影响的社会中,各个行业也都受到了不同程度的影响,设计作为一种受到时代因素冲击较大的行业,必须紧跟社会的发展,抓住世人眼球,才能保持行业的先进性。拥有独特的个性已经是目前设计行业发展的趋势,而对于园林景观设计而言也是不能例外的。园林景观的设计在我国拥有悠久的历史,而在园林

8、设计中融入中国传统文化也是一种设计的习惯。中国传统文化覆盖面广,可以借鉴的元素多,所以一直以来备受设计者的喜爱。但是有近些年来由于受到外界文化的冲击,一些设计者盲目的追求国际潮流,摒弃了中国传统文化元素,使得一些设计缺乏特色,没有民族的精髓,只是一味的对外国设计进行模仿,缺乏应有的特色;也有很多的设计者为了追求更好的创作方法,出国深造,学习了国外的先进的设计方法,但是却缺乏灵活的运用,没有结合我国的实际国情和民众

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