续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文

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1、续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文[续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文]···续写狐假虎威·····浦口实小六（6）班赵辰雨经过上次的事情后，老虎在家吃不下饭、睡不好觉，续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文，小学六年级作文《续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文》(..)。它的朋友狮子看见老虎这样不开心，就想了个点子。它对老虎说：兄弟，我有一个好意。。。。。。。老虎连连点头说：好的好的。狮子和老虎开始行动了。老虎找到了那只狐狸，它对狐狸说：狐狸老弟，你的名气的确很高呀，狐狸得意的说：那是当然，这还用你说。对了，我刚

2、买了一栋别墅，五星级的，要不要去我家住几天？老虎说。狐狸一听很高兴，爽快的答应了。老虎和狐狸来到了狮子的家。老虎心想：这回你可跑不掉了。狮子躲在门后，看见狐狸得意洋洋走进来，猛扑过去把狐狸抓住了，然后他们把狐狸吃掉了。狡猾的狐狸怎么也没想到结果会这样。真可怜呀。续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文2　　第2篇续写《负荆请罪》作文　　〖预览〗续写《负荆请罪》　　大将军廉颇听说了蔺相如的话，静下心来想了想，心里很惭愧。便脱下官服，赤裸着上身，背上荆条大跨步地向蔺相如府上走去。　　来到蔺相如府门前，他“嗵”地跪下了，蔺相如连忙出来迎接。　　廉颇单

3、脚支地，紧闭双眼，双手抱拳，十分惭愧地说：“蔺大人，以前都是我不好。我是个粗人，您以前一而再再而三的让着我，都是为了我们好，也是为了赵国，为了赵国的百姓。可我却一点也没看出来，差点让赵国趁虚而入。请大人治罪。”　　蔺相如听了之后，连忙扶起了廉颇，欣慰地笑了。他对廉颇说：“你能体谅我我十分高兴。我们都是赵国的人，理应互相团结。你能知错就改我真是高兴呀！我们今后还要更加团结，互相帮助，互相理解才是呀！我们今后就以兄弟相称。来，到府里一坐！”　　在旁的百姓看了之后，都不约而同地竖起了大拇指，说：“我们赵国能有这样的将和相，真是我们的福气呀！有了他们，赵国

4、一定会越来越繁荣的！”　　此后，司马迁把这个故事写进了《将相和》,编入了《史记》。用“将相和”比喻文官武将互相团结。……续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文3　　第3篇一只小鸟（续写）作文　　〖预览〗血从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心。他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办……”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。“止血草，止血草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，

5、他们找来了止血草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡

6、，更加悦耳动听。通过这件事，他们明白了：美丽的……续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文4　　第4篇梦醒之后（续写《凡卡》）作文　　〖预览〗梦醒之后（续写《凡卡》）江苏省兴化市兴化市第二实验小学六（3班）张越过了两个钟头，凡卡醒了，老板和老板粮怒气冲冲地看着他，老板操着一根木棒就打起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：“你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉。不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊。”老板的声音提高了八度。顿时，老板娘的“火山”也喷发了，揪着凡卡的头发，拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。他好不容易才醒过来，拿脏

7、手背揉揉伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他感动的。他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊！是老板！老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地抽打，凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅……续写狐假虎威（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文5　　第5篇续写《跳水》作文　　〖预览〗过了一会，孩子

8、睁开了他那朦胧的睡眼，嘴里还不停的喊着：“我要帽子，我要帽子！”爸爸抚摸着孩子的脸颊，亲切的说：“瞧，这不是了，我的孩子。