看《海底总动员》作文

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1、看《海底总动员》作文[看《海底总动员》作文]今天爸爸妈妈带我去看电影《海底总动员》,看《海底总动员》作文。这部电影是说小丑鱼Nimo因为同他爸爸闹别扭而被人类捉去了,他的爸爸为了找他,勇斗鲨鱼,穿过水母群,顺着东澳暖流,在动物们的帮助下,最后终于找到了他的儿子Nimo,小学六年级作文《看《海底总动员》作文》(..)。我非常喜欢小丑鱼和他的爸爸,我也非常喜欢这部电影。看完电影后,爸爸妈妈又带我去书店买了很多书,他们还给我买了一块小手表,爸爸妈妈都非常非常爱我,我也非常爱他们。看《海底总动员》作文150字看《海底总动员》作文2第2篇读

2、高尔基《海燕》有感〖预览〗读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵,为何胆小怕事,为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己,跟高尔基写的海燕相比,这真是鲜明的对比:高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强,其他的动物只知道躲避,而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实,文中的小海燕是我们人类自己,瞧,街头的叫花子又在乞求人们给他钱,那我们凭

3、什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是,我们不值得给他,因为他没有劳动。我们拿小一点的吧,就说擦皮鞋的吧,他们虽然文化水平不高,但是他们是用自己的劳动养活自己的,有时我甚至很羡慕他们。学了《海燕戒》,我明白了一个在温室里成长的人,要勇敢的克服困难,若你要是不前进,只会让社会让世界淘汰,所以,我要让我理想变为现实-----------------..--华丽丽的分割线------------------读《海燕》有感今天,我读了高尔基的《海燕》:在苍茫的大海,狂风卷积乌云,在乌云和大海之间,海燕在高傲地飞翔。仅寥寥几

4、笔,就勾勒出恶劣的环境和海燕的顽强,这画面深深地刻在了我的心里。……看《海底总动员》作文3第3篇看《亮剑》有感〖预览〗李云龙,一个正直刚烈,不谄媚、不墨守陈规、敢想敢做的真英雄。在他身上我看到了作为一个人,一个领导者应该具备的素质,这使我想到了许多许多……一、关于责任李云龙说:“如果人人都不敢承担责任,那我们这支部队也就没有存在的必要了。所以“哪怕剩下一兵一卒,也要誓死保卫阵地”这是对国家负责;在战场上他不会丢下自己的战友,就是亲自杀回去也要从包围圈里抢出受伤的战士,这是对战友负责;就算牺牲自己的部队,也要掩护防区百姓安全的撤离,

5、这是对人民负责。李云龙他没有文化,不懂理论,但他有作为一个军人的责任感。他对部下负责,对防区百姓负责,对自己一个军人的身份负责,而置个人荣辱于度外。责任感是每个有血有肉的人都应具备的品质,“不患无策,只怕无心。”一个人的学识、能力、才华很重要,但缺乏责任感、责任意识、责任心,就不堪大用。即使小用,也令人担心。责任感反映了一个人的精神境界。有责任感的人,他们决不是个人中心主义者,他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益。在家庭生活中,他们总是毫无怨言地挑起生活中最重的担子。在社会生活中,他们负重前行,决不拈轻怕重。责任感之所以可

6、贵,是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。紧要关头,危机时刻,困难面前,当有些人后退的时候,挺身而出的正是责任感强的那些人。有责任感的人只衡量是非,不计利害,以……看《海底总动员》作文4第4篇看《曾国藩家训》有感〖预览〗看《曾国藩家训》有感一直不愿读晚清这段历史,也不愿了解那时代的人物。毕竟这是段国势日渐衰弱、列强虎视眈眈、签订丧权辱国条约的屈辱历史,读来让人心情沉重。一个偶然的机会,读了郦波评说曾国藩家训这边书,竟然有种相见很晚的感觉。现代人有多少为孩子的教育问题头疼心烦,有多少人为家庭事务所累,心力交瘁,不妨读读郦

7、波教授评说的曾国藩家训,没有古代汉语的生涩难懂,并且尊重历史,把曾国藩家训的精髓剖析的深入浅出,最适合我们这些古代文学功底薄弱的大众阅读,现代教育专家的各种教育理论,各种家教方法,原来我们的先人早已做了精要全面的总结。一书在手,所有的家庭教育问题、提升自身修养问题都已迎刃而解。时间关系,只是阅读了上部,已是感觉受益匪浅。感触较深的主要有以下三点:一、读书改变命运曾国藩出身于农民世家,天资并不聪颖,如何能够成为晚清一代鸿儒呢?读书是一个重要因素。少年时的曾国藩科举落榜,用借来的100两银子买了一套二十三史,可见对书的痴迷程度。他在家

8、书里是这样说的“吾辈读书,只有两事:一者进德之事,以图无忝所生,一者修业之事,以图自卫其身。”我们知道,曾国藩是个个人信仰和信念十分强大的人,他之所以能形成这些信仰信念,完全来自于读书。曾国藩总结出的读书方法主要有三条,要读经典;一书不尽,不读新书

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