我和海豚亲密的接触作文

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1、我和海豚亲密的接触作文[我和海豚亲密的接触作文]指导教师李敬先今天,我和妈妈来到北京海洋馆的表演场,我和海豚亲密的接触作文。我们找到了一个好位置就坐下了。表演终于开始了,海豚顶球、做数学题,海狮唱歌、跳舞每项节目表演得都那么精彩。场上的人们一会儿大笑,一会儿惊叫,一会儿又使劲地鼓起掌来。突然,主持人叔叔拿着话筒说:下面要请一位小朋友来参加表演,哪位小朋友愿意来呢?话音未落,我和许多小朋友都站起来举起了手,嘴里还喊着:我,我,我。那位叔叔向我走来,用手指着我说:就请这位可爱的小姑娘上来吧!我高兴地一下子

2、跳了起来。叔叔带我换上了雨靴,扶我上了一只小皮伐船,船前面有一根绳子,把我带到了对岸,小学二年级作文《我和海豚亲密的接触作文》(..)。下了,我和海豚握了握手,我感觉它湿湿的,凉凉的,还在轻轻地抖动,好像在跟我说:我们已经是好朋友了。主持人叔叔说;小朋友,你会跳舞吗?请你在岸边转几个圈吧!我就把两臂举得高高的原地转了几个圈。没想到小海豚也在水中转起圈来,这时场上一片掌声,我也激动地拍起手来。海豚竟学着我的样子在水中用尾巴拍打着水面。全场一片哄笑。在训养员的指导下,我用手抚摸了一下海豚的身体,感觉它凉凉

3、的、滑滑的,舒服极了。最后我把一条小鱼扔了过去,海豚一下子就捉住了鱼,它满足地向我点点头,好像在说:谢谢你,好朋友!这是我第一次和海豚这样亲密接触,我太激动了。我继续观看着海豚的表演,心想:多么聪明可爱的海豚呀!人们一定要好好地保护它们。点评:这是一篇不错的记叙文,小作者在海洋馆表演场虽然看到了许多有趣的表演,但能够有详有略,重点描写了自己和海豚共同表演的一段过程。真实的心理活动、精彩的表演、观众的热烈反应,给人留下了美好的印象。我和海豚亲密的接触作文2  第2篇我和陈明是好朋友续写作文  〖预览〗我

4、和陈明是好朋友续写(一)  有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。  这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。  我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写

5、着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。  下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。  中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。  从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。  友谊有时就像这艘小木船一

6、样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,……我和海豚亲密的接触作文3  第3篇我和我的祖国作文  〖预览〗还有两个多月,新中国即将迎来60年华诞。在举国同庆的日子里,国旗分外鲜艳,国徽分外庄严,国歌分外激越。我们的血脉涌动着忠诚的信念,我们的心房回旋着真的节律,我们的喉咙喷涌着滚烫的语言:祝福你,祖国!我是生在新社会长在红旗下的幸福一代,我深刻感觉到了新中国翻天覆地的变化。偶尔翻开小时候的照片,记忆着那时的生活,虽然感受

7、不到父辈那时满目疮痍的生活环境,但也感觉到了,那时中国的落后。抚今追昔,历历在目。60年前的今天,中国走向了一个新的开始。毛主席站在天-安-门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了”。那一天,举国欢腾,载歌载舞,永远定格在中国人民的记忆中。新中国走向成功的路途并不平坦。祖国人民在大跃进中欢欣过,也在十年动-乱中迷茫过。但那些挫折和弯路始终阻止不了中国人民前进的步伐。改革开放如一缕清风吹起洞庭湖的浪花和青海湖的碧波,激荡长城内外,芬芳的气息满是丰收的喜讯;一抹笑意舒卷峨嵋山的杜鹃和祁连山的雪

8、莲,濡染大江南北,缤纷的色彩满是奋斗的故事。1978年一个让所有中国人铭记的日子。从那个时候开始,我们在前进的道路中看到了最为闪耀的光芒,改革开放指引着中国一步步走向光明,人们的生活日新月异。在我的记忆中,从第一个固定电话到现在的手机;从过去的小黑白电视机,到现在的液晶宽屏数字电视,再到电脑的普及…………我和海豚亲密的接触作文4  第4篇我和小萝卜头比童年作文  〖预览〗在《红岩》这本书中,令我印象最为深刻的不是许云峰、江姐、刘思扬这些革命烈士,而是小萝

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