兴仁县人民政府xx年工作报告

兴仁县人民政府xx年工作报告

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取兴仁县人民政府XX年工作报告  各位代表:  现在,我代表县人民政府向大会作工作报告,请予审议,并请各位政协委员和列席人员提出意见和建议。   一、XX年工作回顾  XX年,在州委、州政府和县委的正确领导下,在县人大、县政协的监督和支持下,以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省、州决策部署,紧紧围绕“两加一推”主基调和工业强县、城镇化带动主战略,团结带领全县各族人民,为实现建设经济强县目标,奋力抢抓机遇,沉着应

2、对挑战,锐意开拓进取,各项工作取得了新的更大进展,圆满完成了县十六届人大三次会议确定的各项目标任务,经济社会发展稳中有进、稳中有为、稳中向好。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取兴仁县人民政府XX年工作报告  各位代表:  现在,我代表县人民政府向大会作工作报告,请予审议,并请各位政协委员和列席人员提出意见和建议。   一、XX年工作回顾  XX年,在州委、州政

3、府和县委的正确领导下,在县人大、县政协的监督和支持下,以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省、州决策部署,紧紧围绕“两加一推”主基调和工业强县、城镇化带动主战略,团结带领全县各族人民,为实现建设经济强县目标,奋力抢抓机遇,沉着应对挑战,锐意开拓进取,各项工作取得了新的更大进展,圆满完成了县十六届人大三次会议确定的各项目标任务,经济社会发展稳中有进、稳中有为、稳中向好。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可

4、单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  ——经济保持快速发展,总量再上新的台阶。XX年全县地区生产总值完成亿元,同比增长%。固定资产投资完成亿元,同比增长%。金融机构贷款保持高速增长,突破50亿元大关,达亿元,同比增长%;存款总量达亿元,同比增长%。财政总收入突破20亿元大关,完成亿元,同比增长%;公共财政支出完成亿元,同比增长%。城镇居民人均可支配收入达19222元,同比增长%;农民人均纯收入达5733元,同比增长%。企业和个体工商户注册资本分别达亿元、亿元。全面小康实现程度达%,比去年提高个百分点。这些指标的突破,标志

5、着我县经济社会发展取得了阶段性重大胜利,极大地提振了全县干部群众的信心和底气。  ——产业结构更加合理,发展方式加快转变。着力加大产业结构调整力度,以“三化同步”为抓手,积极发展培育煤电铝、装备制造、新型建材、服装加工等新兴产业,现代农业、现代服务业发展迈出新步伐。煤炭、黄金、电力、建材等传统产业稳步发展,园区建设卓有成效,将“一园两区”拓展为“一园三区”,配套设施更加完善,平台作用开始凸显;全年新增入园企业20余家,累计入园企业达60余家,投产26家;全年完成工业总产值亿元,同比增长%;完成第二产业增加值亿元,同比增长%。现代农业体系基本形成,优势农特产业加快发展,产

6、业基地及示范园区建设得到破题,推进较好;龙头企业迅速成长,引领作用日益增强;全年实现第一产业增加值亿元,同比增长%。批、零、住、餐等行业迅速发展,商贸物流更趋活跃,专业市场发育较快,电子商务、网上购物、融资租赁等新兴业态加快形成,行业协会、中介机构茁壮成长,旅游产业发展较好;年度新增服务业法人185个,第三产业增加值完成亿元,同比增长%。随着产业结构调整的深入,三次产业比重从XX年的::45调整为::,产业结构更趋合理。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分

7、外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  ——改革步伐不断加快,动力活力明显增强。强化行政管理体制改革。开展行政审批服务事项清理,行政审批事项由165项减至156项;全面推行政务服务公开承诺,部门审批提速达50%以上;开通绿色通道,变“协办制”为“代办制”,变被动服务为主动服务,变“保姆式”服务为“管家式”服务,全程代办,提高效率;实行服务质量问责,有效促进作风转变。强化项目推进体制改革。制定出台工作交督办制度,推动工作加快落实;出台重大项目、重大工程小语种自主招生的对象主要是外语

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