幸福就在我们身边作文

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　　幸福就在我们身边作文[幸福就在我们身边作文]幸福就在我们身边读《青鸟》有感你有自己追求的幸福吗？是的，每一个人都有自己追求的幸福，幸福就在我们身边作文。但世上有太多的人都认为幸福远在天边。而我却并不这样认为，原因是在一本书中，书名叫做《青鸟》。看到这个名字你一定会认为这是一篇介绍青鸟的故事吧！如果这样，那你就是大错特错了。青鸟的的确确是一种动物，但它却是幸福的象征。一对兄妹俩，为了让邻居家的小女孩的病好起来，不惜一切为了她去寻找那拥有幸福的青鸟，最后才发现，幸福原来就在我们身边，小学六年级作文《幸福就在我们身边作文》(..)。在寻找青鸟的旅程中，他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地和原始森林，每一段旅程都发生了有趣的故事，这就是我看的《青鸟》一书的主要内容。这本书像一块磁铁似的，深深吸引了我，使我爱不释手。 我知道，这对兄妹俩是怀着梦想才找到青鸟的，即使他们遇到了困难，只要有信心，不服输，就一定能克服困难，完成自己的梦想和任务。此时此刻，曾经那些认为幸福远在天边的人们，现在是否已经明白幸福其实就在我们身边，离我们很近，近得触手可及呢？幸福，幸福是多种的，在人眼里幸福很简单，只要三餐温饱，衣食无忧就已经足够了，而在富人眼里，拥有更多的金钱才是真正的幸福。看完了这本书，我终于明白，幸福不是单一的，友情、亲情这些都是幸福的一部分。哦！原来，幸福就在我们身边。龙山小学六（2）班豆婷婷幸福就在我们身边作文2　　第2篇初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感 　　〖预览〗发布时间：2017-03-29初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中500字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快!……幸福就在我们身边作文3　　第3篇关于幸福的作文3篇　　〖预览〗关于幸福的作文（一）：我发现幸福的真谛　　幸福永远都是那么简单，它不需要别出心裁，只需要一句温暖的话语，一个细微的动作，一个关心的眼神。　　已经记不起那天具体是几号了，只知道那时候还在原来的学校。　　倒霉　　我站在别人家的屋檐下，看着这倾盆的大雨，却无可奈何。唉！真倒霉，这该死的提案，怎么说下就下，搞得我…… 我不停地在心里埋怨，这雨下的不是时候。雨还在一刻不停地下着，雨点落在水洼里，溅起了一个个水泡，但很快又破碎了。没办法，再不赶回家，等到做好作业该什么时候了？我提起书包，狂奔。可是突然，我听见了一个声音。　　意外　　我回头一看，竟然是他，平时班上最淘气的，我最和他和不来的他！他招呼着我，让我和他一起打着伞走。雨势依然，但我的心情却不同了。这把伞不大不小，刚好能够遮住两个人。但随着风，还是会有雨落在身上。我无意中瞥见，他把伞往我这边挪了挪。我没有说什么，他见我不说话，也沉默着。不知不觉中，我到家了。　　意外之中的意外　　我回到家爸爸妈妈没回来。我便开始做着我的作业。过了没多久，我听见了钥匙插进锁孔的声音。难道是妈妈回来了？没错，可这还是让我吃了一惊。原来妈妈怕我没带伞，便向厂里请了假，赶回来接我。可到了学校却没见着我，有问老师，老师说我已经走了。有急匆匆地赶回来。虽然电瓶车上有雨衣，但这么大的雨，又来去匆匆，妈妈还是全……幸福就在我们身边作文4　　第4篇幸福的味道作文 　　〖预览〗是在一个宁静的清晨，太阳公公刚刚从温暖的被窝中醒来，鸟儿们也在枝头唱起了歌。在一个偏僻的乡村里住着一个可爱的小女孩。她扎着一头麻花辫，皮肤经过每天早起晚归的耕地生活已变得粗糙无比。她八岁了，和自己的家人生活在一起，虽然很累，但她很快乐，本该是幸福的一家子！却被爷爷毫无征兆的病魔给拆散了，她的爸爸妈妈为了给爷爷挣医药费只能去外地打工。而往日家中的欢声笑语也逐渐被风吹淡，渐渐的都成为了过去，变成了小女孩对幸福唯一的记忆。日复一日，年复一年，不知过了多少个春秋，不知小女孩独自一人在幽暗的月光中流下了多少的眼泪，也不知小女孩的爸爸妈妈是否在思念着她。转眼间，三年便悄无声息的过去了爷爷的病情也有了一定的好转，小女孩也变得更加亭亭玉立了，但她所肩负的责任也更大了。她是多么的想念以前一家人在一起的日子啊！想起自己躺在爸爸的怀里撒娇，想起自己缠着妈妈要好吃的她笑了，她的笑容比天山的雪莲还要迷人，因为那是来自一个留守儿童对幸福的渴望，但转念一想，她又有什么资格笑呢？爷爷还在生病，奶奶每天忙里忙外，她又怎敢乞求自己可以回到童年的日子呢？寒冷的冬天悄然而至，纷纷扬扬的大雪在天空中尽情的舞动着，为这座偏僻的小山村增添了几分孤寂之色，但是小女孩却格外的开心，因为她的爸爸妈妈今天要回来了，时隔三年，血浓于水的亲人……幸福就在我们身边作文5　　第5篇作文幸福就在我身边　　〖预览〗作文幸福就在我身边（一）　　幸福是一种非常奇妙的东西。当你远离它时，你可能无时不感到它的存在；当你身处其中时，又不知它为何物。　　——题记　　我听过这样一个故事：一个富人和穷人在谈论什么是幸福，穷人说：“幸福就像我这样，自给自足，无忧无虑。“富人轻蔑的看了看他：“哼！就你那样儿，幸福应该像我这样，万贯家财，奴仆成群。“ 后来，一场无情的火，让富人成为了乞丐，在他无助之下，穷人给了他一碗饭，问他：“现在你认为什么是幸福呢？“乞丐回答：“幸福就是这碗饭。“　　或许这个故事有些离谱，但他给我们带来了深刻的寓意：幸福是满足朴实的需求。是啊！有多少人不好好把握眼前所拥有的幸福，一心只想着获得更多的好处，却落了个身败名裂，人财两空。　　其实幸福是孤单的，当它降临时，没有人会发现它；而当它失望地离去时，又有不少人会想念它，抱怨它忽视自己，幸福在此时，流下了伤心的泪水。　　可是，幸福是什么呢？它会在哪逗留呢？带着一肚子的疑问，走到餐桌边，慢慢思考。不经意抬头一看，妈妈给正在看报纸的爸爸递上一杯热茶，两人相视一看，露出了笑容。我为之一震，幸福，它就在我们身边，它原来是一杯热茶，一个微笑。它是那样唾手可得，但又踪迹难寻，只要我们用心去发现，用心去聆听，其实，幸福就在我们身旁。　　作文幸福就在我身边（二）　　有时我们会认为自己不够幸福，其实不……幸福就在我们身边作文6　　第6篇读《谁拿走了孩子的幸福》有感 　　〖预览〗读了李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》，感触颇多。我知道是教育者在不经意间拿走了孩子的幸福。可是，在我痛下决心要把幸福还给孩子的时候，我又在问自己，我真的能做到吗？几年前，我们都了解过周弘老师的《赏识教育》，那时你是否有关类似的决心，期盼着自己的赏识能催开孩子幸福成功的花蕾，可是现如今谁又是赏识教育的拥趸，谁又能在日复一日的生活中坚守赏识的信念？再后来，又有许多值得借鉴的教育理念、教育名词进入我们的视野，我们就在这些理念的轰炸下过着反思自己、责备自己的生活。您不觉得这些教育理念就如同药房里出售的营养药剂吗？它们时时刻刻都在提醒着我们的教育方式是营养不良式的教育，我们要给自己的教育方式加钙加锌。其实我们的教育里最缺少的微量元素就是坚持自己的爱！我们不是没有爱，可是我们的爱被分崩瓦解了。在现实生活当中，我们不能做墙头草，随风倒；也不能邯郸学步，迷失自我。我们要坚持自己的爱。每个人都有爱孩子，爱学生的方式。在不断地学习之后，我们汲取了很多新鲜的元素注入了自己的爱。在年轻的时候，我们信奉严师出高徒；在没有自己孩子的时候，我们愿意以过来人的身份去揣摩学生的心理，……幸福就在我们身边作文7　　第7篇《教师的幸福资本》读后感 　　〖预览〗幸福，这是每一个人的根本追求。但是幸福是什么?又常常让人感到困惑，不但有身在福中不知福状况的存在，也会有不在福中却称福的事情发生。我最近读了华东师范大学出版社大夏书系出版、现代教育报主编雷玲编著的《教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质》一书，感触很多。教师的幸福从哪里来?我想马克思已经做了明确的回答：那些为最大多数人带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。那么，为什么为最大多数人带来幸福的人就是最幸福的人呢?我以为还可以进一步用中国的成语赠人玫瑰，手有余香来解释。教师的幸福从哪里来?一方面是赠人玫瑰教师要获得幸福，首先赠人的是美丽的玫瑰，而不是茅草，更不是蒺藜。因此，教师首先必须拥有赠人玫瑰资本。这本书中谈及五种资本，就偏重于这一类：职业资本。书中介绍了特级教师华应龙，从18岁当一名好老师，29岁当一名特级教师，36岁当有影响力的数学特级教师的过程，他不断贡献给学生高质量教学，以这样的职业资本获得了幸福。才学资本。……幸福就在我们身边作文8　　第8篇《教师的幸福人生与专业成长》读后感 　　〖预览〗成长对于孩子来说是重要的，因为长大是多么自豪的一个字眼呀！对于成年人来说，日子的流逝意味着衰老将至，年华不再；那么对于担负着建设下一代重任的教师来说，自己的专业成长标志着什么呢？以前这个问题我从未考虑过，只觉得教师不就是传道、授业、解惑吗？成长不就是教学相长吗？闲暇时，我读了北京师范大学教授、博士生导师肖川老师写的《教师的幸福人生与专业成长》一书。书中的内容简约但却精辟，让我经历了一次思想的洗礼；书中的观点通俗而又深刻，让我的境界得到了一定的升华。作者以思接千载、视通万里的视界，睿智的语言，给我上了关于教育学习、专业成长、人生幸福的一堂课，发我深省，令我受益匪浅。通过这本书，我明白了一个道理：教师的幸福人生=自己的专业成长，你想要多美满的幸福生活，你就要让自己的专业成长多少，这二者是呈正比关系的。近几年来，一片改革的呼声总传诵着新课改不仅减轻学生的压力，也替老师分忧，可我们感到不仅没有减负、减压，反而压力与负担是与日俱增，是我们真的已经不合时宜了吗？读了此书后才明白，原来在人们即使拥有了金钱、爱情、知识、领导力等等，也不能感觉到生活上100%的圆满，那么什么才是最重要的呢？是我们对待工作的心态。只有我们的心态是积极的，我们才会感到生活达……　　〔幸福就在我们身边作文〕