活了四年的金鱼　作文

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1、活了四年的金鱼　作文[活了四年的金鱼　作文]　　四岁的时候，妈妈就给我买了一条小小的、金黄色的金鱼．它的生命力可强了，一直活到现在，活了四年的金鱼　作文。我们给这条孤零的小金鱼买了很多的同伴，可是，同伴一条条都死了，所以，妈妈再也不买了。我好喜欢它的，经常给他换水，看它在水里快活地游来游去，小学三年级作文《活了四年的金鱼　作文》(）活了四年的金鱼　作文2　　第2篇精选小学四年级读后感范文：岳飞传读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29“三十功名尘与土，八千里路云和月……”读着这首《满江红》，我思潮起伏，于是，我又一次地翻开了《岳飞传》。书中描述

2、了一位精忠报国的抗金英雄——岳飞的一生：南宋时期，金兵犯边，昏庸无能的皇帝宋高宗对匈奴步步退让，这时，民族英雄岳飞出现了。他从小勤奋好学，长大后组建了令匈奴闻风丧胆的岳家军。重创金兵，立志报效祖国，锐挫胡人，为宋朝立下了汗马功劳。可心胸狭隘的宋宗高宗，在大宋即将统一之时，听信了奸臣秦桧的谗言，连给岳飞发了十二道军令并硬给他扣上了，莫须有的罪名，使年仅三十九岁的他惨死在风波亭，人们为了纪念他而造了岳王庙，又发明了“葱包烩”这一小吃来发泄对秦桧的憎恨。中华五千年的历史长河中，涌现了许许多多像岳飞这样杰出的爱国人才，如：古代有伟大的爱国诗人屈原，代父从军的巾

3、帼英雄花木兰；近代有杰出的爱国女诗人冰心，舍身堵枪眼的黄继光；现代有为国争光的奥运健儿孙杨，“杂交水稻”之父袁隆平。他们宛如长江滔滔不绝的潮水，一浪接着一浪。而我最崇敬的是“导弹之父”钱学森。在钱学森看来，国为重，家最轻，科学最重，名利最轻。“5年归国路，2017年两弹成”讲的正是钱学森爷爷的故事；他毅然决然地放弃了美国的优越的物质享受和良好的工作环境，冲破了美国层层的阻挠，历经千辛万苦，终于回到祖国。中国当时科技还很落后，连个……活了四年的金鱼　作文3　　第3篇读尊严有感300四年级　　〖预览〗学了《尊严》一课，使我感触很多。只要有毅力，就一定能获得

4、很多财富。在一个冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良的沃尔逊人烧火做饭，款待他们。他们连一句感谢的话都顾不上说，立刻狼吞虎咽地吃起来。只有一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人例外。杰克逊大叔给他食物，可年轻人非要干活了再吃东西。“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”杰克逊大叔说得对，虽然当时哈默很穷，什么都没有，但是他拥有尊贵的人格，自强，自爱，自尊。这里的富翁并不是只拥有大批财产和亿万金钱的人，而是用有尊贵的人格。哈默不因穷困潦倒而自卑，向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，目前的穷困时

5、暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造财富。通过这件事，我认识到了劳动可以创造财富。只有辛勤的劳动，才能结出丰硕的果实。-----------------..--华丽丽的分割线------------------星期三，我们学了一篇《尊严》的课文，读了这篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公的命运和品质深深地打动了我。这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人的一口饭，坚持要靠自己的劳动来换取食物，从而维护了自己的尊严，努力改变自己的命运的故事。我还认为哈默的成功取决于他的尊严。设……活了四年的金鱼　作文4　　第4篇小学四年感悟生命作文　　〖预览〗我常

6、常想：生命是什么?我在长白山曾经看到这样一棵树，它的标牌上写着：“真想再活500年”。端量这棵树，几米粗的树干俯卧在路边，几乎全部腐烂了，可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽，顺着树干看向树根，只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境，用一种最顽强的毅力拼搏着，奋斗着，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上，我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。我在电视上看过这样一个小伙子，他的名字叫刘伟，十岁时因事故失去了双臂，但是他没有自暴自弃，而是选择了坚强的面对，他开始训练用双脚弹钢琴，经过不到两年的刻苦训练，

7、他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼，他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的乐章!不论是顽强不屈的大树，还是身残志坚的刘伟，都使我看到了生命的意义，我明白了：生命虽然短暂，但却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失，我们一定要珍惜生命，热爱生活，使自己的每一天都活得光彩有力，让有限的生命创造出无限的价值!-----------------..--华丽丽的分割线-----------……活了四年

8、的金鱼　作文5　　第5篇小学四年生命有感作文　　〖预览〗小学四年生命有感作文看完语文书上的《生