共建品质之区教师入党思想汇报：践行良好作风

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取共建品质之区教师入党思想汇报：践行良好作风　　敬爱的党组织：　　当前，西湖区的发展已经进入了一个全新的时期，大建设、大开发、大发展的框架已全面拉开，这既是加快发展的黄金期又是矛盾和困难的凸显期，各项工作的任务都很重，对各级干部的要求也更高，特别是在宏观调控已成为常态，土地、资金等各类要素普遍趋紧的情况下，我们西湖区要想在激烈的区域竞争中赢得优势、抢占先机，就需要全区广大党员干部发扬新时期创业精神，凝聚每一位同志的

2、智慧和力量，恪尽职守、开拓创新、励精图治、艰苦奋斗、同心同德，以作风年活动为契机，为大力发展三大经济、全面构建和谐西湖、打造生活品质之区而奋斗。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　作为一名党员教师，虽然不能直接投身于经济建设的大潮中。但二十年的教书生涯，让我深刻感受到青春的激情会在三尺讲台上迸发;让我深深体会到了什么叫

3、做神圣。走进教室，踏上讲台，左手拿课本，右手握粉笔，背后是亮漆漆的黑板，眼前是活生生的精灵。在这样的氛围中面对这些要浇灌的花朵，面对这些要塑造的灵魂，面对几十双充满信任、渴求、清澈透明的眼睛，一种“国家兴亡，我亦有责”的使命感会油然而生。值此提升生活品质的活动中，我觉得应从敬业为魂、学习为本、创新为径几方面入手，努力提升自己的能力，最大限度地发挥自己的光和热。恪尽职守教好书，励精图治育好人，就能构建和谐的有品质的校园;就能使每个学生家庭生活品质上台阶，使更多的家长解决后顾之忧，更好地投身至各项建设的大潮中;就能按科学发展观的要求，

4、培育好持续发展的后备力量。就能更好地为我区的建设发展，进而建设品质之区作出贡献。　　敬业为魂。要求所有的人员都能把对自己的职业的热爱，转化为学习、工作不断前进的动力。一个人没有敬业的思想便不会热爱自己的工作，就缺乏了在工作上前进的动力，久而久之便造成了倦怠，职责也就不能得到保证;一个人没有敬业思想，便会对各级制订的规划和要求产生畏惧，就会导致精神崩溃，做事半途而废，就会做了逃兵。有一则小故事说得好：一只重新组装好的小钟，放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”，一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是，我有

5、点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了”。“天啊!3200万次!”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事，我办不到，办不到。”另一只旧钟说：“你别听他胡说。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　对于党的性质，我体会最深的是三个代表中的最后一条“代表中国最广大人民的根本利益”。每个政党要稳固政权，都要把人民利益放在第一位

6、。而中国共产党代表的的的确确是人民的利益，始终坚持“从群众中来，到群众中去”的根本原则。转自自中国共产党诞生以来，无数的共产党人为了民族独立、人民解放和国家富强，抛头颅、撒热血。无论是在血与火的战争年代，还是在社会主义现代化建设的进程中，无数的共产党人为了广大人民群众的根本利益甘愿牺牲自己的一切。这些都体现了中国共产党的为人民服务的根本宗旨。　　你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑，“如果是这样，那我就试试吧。”小钟很轻松地每秒“滴答”一下。不知不觉中，一年过去了，它果然摆了3200万次。这一小故事

7、说明了，每秒滴答一次是简单的，但坚持准确而持久地运转却是不简单的。这需要敬业的精神来支持，要兢兢业业的品格来维持。　　敬业为魂，无论在什么情况下都重视自己的工作，热爱自己的工作，牢记自己的职责和原则。并让这种精神渗透在你每天的日常工作中，每天一如既往地兢兢业业地工作，才能使自己充实而满足。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录

8、取　　学习为本。学习是提升自己能力和修养的唯一途径。因此，我们必须进一步增强学习的危机感和紧迫感，树立终身学习观念，及时更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做热爱学习、自学学习、终身学习的楷模。精于向书本学。