学校学雷锋活动总结

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时间:2018-11-03

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学校学雷锋活动总结学雷锋活动总结(一)此次活动,体现了全体培训学员积极向上的精神风貌,激发了学员对绘画的兴趣和爱好,许多学员纷纷利用空余时间画画、涂色、剪纸……,激活了活动中心的文化气氛,丰富了学生课余文化生活,培养了学员认识美、发现美、创造美的能力,全面提高培训学员的审美素质及艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,让青少年校外活动活动中心成为学生放飞理想的家园。学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,

2、发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了,还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生

3、,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体开

4、展了以下活动:1、宣传雷锋精神,创造良好氛围。在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。除了完成上级规定动作外,中心党支部内部制定了每周五学习方案,由中心全体干部结合日常工作涉及的法律法规,每周五一次轮流开展讲学活动,目前正在积极开展。总的来说,通过这次活动,我们加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的

5、氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小

6、事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!雷锋精神是社会前进的正面能量,它引领我们走向文明互爱的世界。在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解,学雷锋不是一个阶段的事情,它是永恒的主题,需要我们持续坚持。学校要让学雷锋的学习氛围持续下去,让更多的人参与到学雷锋的活动中,让参与到活动中的学生传播雷锋精神,让雷锋精神得到弘扬,帮助学生在心灵上得到成长,增强学生的道德素质,让雷锋精神不断发扬,为更美好的生活传递正能量。2、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神”。在

7、学雷锋活动的具体实施中,各班级班委自组学雷锋小分队,并根据学雷锋活动区域的具体情况制定学雷锋志愿者服务活动的具体计划,学校安排老师对个小分队的活动实施过程进行督导,并在活动结束后评选了小分队的学雷锋优秀个人,鼓励了学生学雷锋的热情和积极性。各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生

8、被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取3、以全心全意为人民服务为宗旨,组织学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动

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