数学说课稿万能模板

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取数学说课稿万能模板　　为了减轻一线数学教师的压力，本站特别整理了一套适合广大数学老师的说课稿模板，基本可以适用于各种说课比赛、教师评职称等，本数学说课稿模板只是设定了一个大体模式，在实际应用中，您可以结合您的情况，加以修改。祝您使用愉快，如有建议，请直接留言给我们!　　各位评委，大家早上好!　　今天我说课的课题是___________。首先，介绍下我对本节教材进行一些分析。　　一、教材结构与内容简析　　本节内容在全书及章节的地位：《_______

2、_____》是初中数学新教材第___册(__)第___章第____节。在此之前，学生已学习了__________________,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是____________________部分，因此，在_______________________________中，占据_______的地位。　　数学思想方法分析：作为一名数学老师,不仅要传授给学生数学知识,更重要的是传授给学生数学思想、数学意识，因此本节课在教学中力图向学生：________________________________________________　　二、教学目标小

3、语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：　　1、基础知识目标：　　2、能力训练目标：　　设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望‘　　3、创新素质目标：　　4、个性品质目标：　　三、教学重点、难点、关键　　本着

4、课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点　　重点：__________________________通过______________突出重点　　难点：__________________________通过______________突破难点　　关键：___________________________________________　　下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：　　涵义：能够提出恰当的问题，激发学生的学习兴趣，使学生尽快进入状态，并能积极思维，配合教师在热烈的气氛中进行教学。5分小语种自

5、主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　四、教法　　数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科，因此，在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”，我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取知识和方法的思维过程。基于本节课的特点：____________________，应着重采用_____________________的教学方法。即：_

6、________________________________　　五、学法　　我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在教学中要特别重视学法的指导。　　1、理论：　　2、实践　　3、能力：　　最后我来具体谈一谈这一堂课的教学过程：　　六、教学程序及设想　　通过的学习，培养学生观察分析、类比归纳的探究能力，加深对函数与防城、数形结合、从特殊到一般、类比与转化、分类讨论等数学思想的认识。　　1、由___________________________________________引入：把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈

7、的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”，继而紧张地沉思，期待寻找理由和证明过程。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在实际情况下进行学习，可以使学生利用已有知识与经验，同化和索引出当前学习的新知识，这样获取的知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中。　　对于本题：　　2、由实例得出本课新的知识点是：___________________

8、_____