我与跆拳道的这段日子作文

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1、我与跆拳道的这段日子作文[我与跆拳道的这段日子作文]我与跆拳道的这段日子学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列,我与跆拳道的这段日子作文。我也不例外!为了让我有一个好的体质和心理素质,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动跆拳道。因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动。而且,他们还有另外一个考虑,跆拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚强。进了道馆,初来乍到的我对一切都感到很陌生:无论是教练还是学生,进出道馆前,都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练时要叫声教练好。在做完几个准备活

2、动后,我已经累得不行了。虽然我小时候练过舞蹈,韧性可能比别人好一些,但还是禁不住教练的镇压,早已趴在地上气喘吁吁,大汗淋漓了!因为我是初学,所以要先学前踢,横踢,上截防,中段内、外截防,下段截防虽然不难,但是我还是出些小状况:前踢时,由于发力太重,收腿之后,重心不稳,朝后跌了个踉跄,差点崴到脚;横踢时,在踢教练手里的板子时,由于发力的地方不对,踢到了大拇指和小拇指,疼得我直吸冷气;在练习上截防,中段内、外截防等手上招式的时候,虽然不会疼,但总被教练讲这里没劲、那里太软!那一天晚上,我睡得很沉很沉。可是到了第二天,我的脚和腿隐约觉得有点疼,后来连走一步都觉得很吃力,我心中打起了退堂鼓,我

3、对妈妈说:老妈,我的脚很疼,要不不学了吧,太辛苦了。妈妈说:我让你学跆拳道,就是想让你能身体健康、体格健壮。我明白了,不管做什么事情都要持之以恒,只要把它坚持下去,有铁杵磨成针的精神,都会成功的。·····三牌楼小学六(3)班于玥·····指导老师:谈笑英···········我与跆拳道的这段日子学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列。我也不例外!为了让我有一个好的体质和心理素质,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动跆拳道。因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动。而且,他们还有另外一个考虑,跆拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫

4、折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚强。进了道馆,初来乍到的我对一切都感到很陌生:无论是教练还是学生,进出道馆前,都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练时要叫声教练好。在做完几个准备活动后,我已经累得不行了。虽然我小时候练过舞蹈,韧性可能比别人好一些,但还是禁不住教练的镇压,早已趴在地上气喘吁吁,大汗淋漓了!因为我是初学,所以要先学前踢,横踢,上截防,中段内、外截防,下段截防虽然不难,但是我还是出些小状况:前踢时,由于发力太重,收腿之后,重心不稳,朝后跌了个踉跄,差点崴到脚;横踢时,在踢教练手里的板子时,由于发力的地方不对,踢到了大拇指和小拇指,疼得我直吸冷气;在练习上

5、截防,中段内、外截防等手上招式的时候,虽然不会疼,但总被教练讲这里没劲、那里太软!那一天晚上,我睡得很沉很沉。可是到了第二天,我的脚和腿隐约觉得有点疼,后来连走一步都觉得很吃力,我心中打起了退堂鼓,我对妈妈说:老妈,我的脚很疼,要不不学了吧,太辛苦了,小学六年级作文《我与跆拳道的这段日子作文》(..)。妈妈说:我让你学跆拳道,就是想让你能身体健康、体格健壮。我明白了,不管做什么事情都要持之以恒,只要把它坚持下去,有铁杵磨成针的精神,都会成功的。·····三牌楼小学六(3)班于玥·····指导老师:谈笑英···········我与跆拳道的这段日子学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多

6、孩子纷纷加入学习的行列。我也不例外!为了让我有一个好的体质和心理素质,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动跆拳道。因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动。而且,他们还有另外一个考虑,跆拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚强。进了道馆,初来乍到的我对一切都感到很陌生:无论是教练还是学生,进出道馆前,都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练时要叫声教练好。在做完几个准备活动后,我已经累得不行了。虽然我小时候练过舞蹈,韧性可能比别人好一些,但还是禁不住教练的镇压,早已趴在地上气喘吁吁,大汗淋漓了!因为我是初学,

7、所以要先学前踢,横踢,上截防,中段内、外截防,下段截防虽然不难,但是我还是出些小状况:前踢时,由于发力太重,收腿之后,重心不稳,朝后跌了个踉跄,差点崴到脚;横踢时,在踢教练手里的板子时,由于发力的地方不对,踢到了大拇指和小拇指,疼得我直吸冷气;在练习上截防,中段内、外截防等手上招式的时候,虽然不会疼,但总被教练讲这里没劲、那里太软!那一天晚上,我睡得很沉很沉。可是到了第二天,我的脚和腿隐约觉得有点疼,后来连走一步都觉得很吃力,我心中打起了退堂鼓

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