我的青奥梦作文

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3、一般的神圣！2014年的青奥会就在南京举办，南京也早已做好了准备，我想：2014年我能为青奥会做些什么呢?我躺在床上想着，不一会就进入了梦乡哦！青奥会开始啦！随着人们的欢呼声，我一下就被吵醒了，我十分惊讶，我已经来到了大街上，身穿印有青奥志愿者的衣服，我左看看、右看看，只见街上车水马龙，一派节日的气氛，南京变得更美了，我的青奥梦作文。我想：我当了青奥志愿者，能为青奥会做些什么呢?哦，我的英语还不错，就为那些外国人指路吧，小学六年级作文《我的青奥梦作文》(..)。我立即行动了起来，这时，我看到一位外国游客看着一张南京地图抓耳挠

4、腮，脸上的表情是一脸茫然，一定是找不着路了，我热情的迎了上去，用流利的英语开口：canihelpyou?那个外国人一口纯英式发音yes?yes!显然，他对我的到来感到高兴。渐渐地，我和他聊开了，知道他是从英国来南京看青奥会的，由于地形不熟，不知到奥体中心怎么走。我详细地告诉了他行走路线。他拍着我的肩膀不停地说：thankyou!好似遇到了个久别重逢的朋友。这位外国朋友未必也太热情了吧！怎么一直在拍我呢？妈妈的声音在我耳边响起来：小懒虫，叫了你这么久，怎么还不起床？我从梦中醒来，哪里还有什么外国朋友。这个梦让我意犹未尽，真希望

5、2014年能够快些到来。青奥会，我盼望着！南京察哈尔路小学六（3）班黄霄阳我的青奥梦作文2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对

6、变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发

7、生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的青奥梦作文3　　第3篇高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久

8、之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现