地质资料对找矿突破的作用

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取地质资料对找矿突破的作用　　随着新成矿理论、高新勘查技术方法的广泛应用，人们对矿床地质特征、成矿规律认识逐步提高，实现了找矿预测，达到了找矿效果［８－１１］；在地质资料集成服务方面，青海、山东、湖南分别对不同的重点勘查区、典型矿床和成矿区带开展了地质资料集群化管理、数据整合及服务产品体系研究［１２－１４］；此外，全国地质资料馆近期也先后发布第一批和第二批整装勘查区地质资料目录，向社会提供服务［１５］。这些不同层次和不同方面的研究与实践，为本文开展全国范围内地质资料服务

2、找矿突破战略行动机制的研究以及方法体系框架的制订提供了良好的参考和借鉴。　　地质资料服务找矿的机制与方法框架小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　地质资料公共服务机制的基本要素包括服务对象、服务提供者、服务内容（包括服务的类别和相应的有形产品）和服务方式。除这些基本要素外，还包括技术、服务制度、政策以及服务质量等支撑要素。这些要素是使地质资料服务能够顺利、有效进行的前提条件（

3、图１）。公共服务机制是为实现地质资料信息服务的目的，保证地质资料信息服务高效、正常运转，将各基本要素有机联系起来而建立的一系列政策、标准、管理、技术的集合。作为地质资料公共服务的一部分，地质资料服务找矿突破战略行动也有着同样的服务机制：以各馆藏机构和资料委托保管单位为组织管理与服务的出发点（服务提供者），以资料数据信息及其衍生品（二次开发获取、集成分析获取等）为服务内容，通过传统服务窗口、网络服务平台等多层次服务渠道为服务方式，在相关资料管理与服务政策及成熟技术方法的支撑下，为公益性和商业性找矿队伍、企业服务。在这其中，以资源汇聚、产品开发和服务提供三者为主的系列方法（图２），贯穿整个

4、机制，为服务找矿提供数据资源保障、技术方法开发运行以及产品体系推动。其中，资源汇聚指地质资料数据的整合、集群，具体方法包括资料著录、汇交监管、资料一体化等；产品开发指对地质资料数据信息进行深入地研究，开展多元的编研工作，相关方法包括信息挖掘提取、编制检索工具、信息综合集成、多元信息复合研究、实物资料再利用等；服务提供指通过产品模式、产品体系的设计以及服务理念的提升，为地质资料服务找矿提供丰富的方法策略、集群式的服务途径和产品体系。　　加强地质资料集群，为服务找矿突破奠定资源基础　　１加强汇交监管，破解资料欠交、封锁难题，满足地质找矿需求小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高

5、中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　为破解地质资料欠交、汇交不及时、质量不高、资料信息封锁等难题，更大程度整合地质资料公开共享资源，更好地为找矿突破战略行动提供服务，必须通过以下手段，从资料汇交监管入手，从源头上解决地质资料来源萎缩问题，切实地满足地质找矿的资料需求。一是建立全国地质资料汇交监管平台，监管工作项目和探矿权、采矿权数据，加大资料汇交监管和欠交追交力度；二是落实相关惩处措施，从严从速执行，促使资料及时汇交，高效

6、完成汇交工作；三是提前介入整装勘查项目，明确项目所需汇交的资料数量和种类，保质保量的完成地质资料的汇交任务；四是加大地质工作阶段性成果的公开共享服务研究，推进新成果、新发现及时服务，既保障项目研究人员的权益，又破解阶段性地质资料相互封锁难题。　　２加强三大类地质资料管理，推进地质资料一体化　　要开展原始地质资料的清理与收集工作，重视实物地质资料的保管与利用，建立原始、实物、成果地质资料“三位一体”的管理与服务联动体系。全面重视原始和实物地质资料的归档、保管和利用工作，从“资料互相关联”的角度，建立原始、实物、成果地质资料“三位一体”的管理与服务联动体系，以分布式的方式做到对三种资料的统

7、一管理、检索查询和对外服务。　　加强地质资料信息服务集群，为找矿突破战略行动提供高效服务小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　目前地质资料信息服务集群化产业化工作开展正酣，但仍需继续深化，以推动地质资料业务的信息化进程，建立健全地质资