卫青、霍去病，从历史教科书里消失了 - 短史记

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取卫青、霍去病，从历史教科书里消失了

2、短史记　　众所周知，XX年秋天投入使用的统编本初中历史教科书七年级上册，与XX年的人教版七年级上册（XX年研发），有许多的不同。　　其中一项最主要的不同，是部分历史人物从新教材中消失了。　　图：XX年秋季投入使用的统编本《初中历史》七年级上册封面　　消失的历史人物　　据笔者统计，《初中历史》七年级上册中消失的主要历史人物如下：　　1、扁鹊　　旧人教版教材里，如此介绍扁鹊：　　“扁鹊是春秋战国

3、之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。”①　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，均不再介绍扁鹊其人其事。　　图：旧教材里关于扁鹊的描述　　2、屈原　　旧人教版教材里，如此介绍屈原：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“屈原生活在战国末期的出国。他吸收民歌精华，

4、采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。屈原创作出很多优秀诗篇，代表作《离骚》，三千股传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字。世界和平理事会把屈原定位世界文化名人。”②　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，均不再介绍屈原其人其事。　　图：旧教材关于屈原的描述　　3、冒顿、卫青、霍去病、王昭君　　旧人教版教材第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》，专门介绍汉、匈战争。课文介绍了冒顿单于统一蒙古草原、卫青霍去病击破匈奴、昭君出塞者三段历史，主要篇幅集中于卫青霍去病击破匈奴。③　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，均不再介绍汉匈战争，与之相关的历史

5、人物，冒顿、卫青、霍去病、王昭君，课文也不再提及。　　图：旧教材曾将“汉匈战争”单独列为一课　　4、“强项令”董宣　　旧人教版教材第12课《大一统的汉朝》，在介绍东汉光武帝时，以小字讲述了洛阳令董宣的故事：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“光武帝姐姐湖阳公主的宠奴杀死人，躲藏到公主府，洛阳县令董宣带人把他抓获处死，并指责公主的过

6、失。公主向光武帝哭诉，光武帝命董宣向公主叩头谢罪，董宣就是不低头。光武帝赏识他的骨气，赐给他30万钱，赞许他为‘强项令’。”④　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，均不再介绍董宣其人其事。　　图：旧教材关于董宣的记载　　5、张衡　　旧人教版教材（XX年之前）介绍了张衡和他的地动仪。课文称：　　“科学家张衡制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做地动仪。这是世界公认的最早的地震仪器。”⑤　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，不再介绍张衡及地动仪。　　图：旧教材关于张衡和地动仪的记载　　6、王充及其他　　XX年的人教版教材介绍了王充和他的《

7、论衡》一书的主要内容（否定天意，否定皇帝代表天意统治人间）。⑥　　XX年的部编本教材、XX年的统编本教材，不再介绍王充。　　此外，还有一些历史人物在旧教材中曾简略提，新教材则不再出现。如王景（旧教材记载“东汉明帝命水利专家王景主持修河”）、小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取杜诗（旧教材记载“东汉的南阳太守杜诗，发明了水排”）、范缜（旧

8、教材介绍“他撰写的《神灭论》揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实”）等。⑦　　图：旧教材关于王充和《论衡》的介绍　　消失的原因　　以上这些历史人物从新教材中消失，大致有三种原因。　　第一种，新教材“减负”，某些重要性有限的内容遂被删减。　　王景、杜诗无疑属于此类。范缜、王充很有可能属于此类；“强项令”董宣或许属于此类。　　第二种，史实有误或仍存争议。　　扁鹊、屈原、张衡均属此类。　　（1）历史上究竟有没有扁鹊这个人，目前是一个疑问。　　司马迁在《史记》中为扁鹊立传，所举三则医案，在时间上是很可疑的。扁鹊不可能既医治过赵简子，又医治过虢国太子，齐

9、国或者田齐也没有什么“桓侯”可供扁鹊去见。如果承认《史记》中所载扁鹊事迹的真实性，那么，扁鹊死时候差不多已经两百岁了。小语种自主招生的对象主要是外语教