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时间:2018-11-03
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取“三严三实”调研报告 调研报告是实事求是地反映和分析客观事实的报告文体,三严三实是大家共同关注的话题,“三严三实”自查报告严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。下面是有给大家介绍的“三严三实”专题活动调研报告,欢迎大家参考。 在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。前不久,天赐湾
2、便民服务中心按照县党委组织部要求,围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中,调研组深入到各村组广泛征求意见,并与部分村支书、村主任进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析中心领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自
3、行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 为了加强组织领导,学校成立了师德师风主题教育活动领导小组,组长由校长担任,负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后,学校领导班子进行了调整,学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议,研究部署工作,验收活动成果。校长主抓教师思想教育,教导主任主抓教师业务理论学习,德育主任负责教师职业道德修养,分工明确,责任到人,领导班子团结合作协调有力,学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。 一、中心领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现 1.理论学习的自觉性不高
4、。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的系统性不强,效果不佳。学习制度坚持的不好,也缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。 强化各种关系理顺。在制定政策时,应对强农和惠农政策做一个基本的界定,强农政策应侧重从增强和巩固农业基础地位着手,着眼于强化农业基础设施,提高农业生产能力。惠农政策应侧重于让农民群众享受均等化的公共服务,着眼于保障农民群众生活,提升农村生活水平。惠农是基础,强农是方向,应紧密结合实践经验梳理和完善强农惠农政策,同时简化程序,加大资金整合
5、力,确保最大限度发挥涉农资金综合效益和项目政策效应。 2.重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少,在抓发展与惠民生上统一不够,在强中心和富民上统一度不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大。 3.不切实际、急于求成。考虑中心发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高
6、校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 一是部分基层领导干部党建意识不强。少数基层单位领导干部缺乏正确的党建知识,存在模糊的党建意识,没有将党组织建设摆在重中之重的位置,只是停留在一般的工作部署上。往往把经济工作作为“硬任务”考核,人财物各种资源优先保障,党建工作成了一项抓而不紧的“软任务”,导致党组织活动流于形式,没有充分发挥党组织在“三化”建设中的作用,在一定程度上削弱了基层党组织在广大职工群众中的威望与威信,影响了党同群众的血肉联系。 4.理论联
7、系实际做的不够。学用结合的关系没有处理好,导致理论学习与实际工作脱节。科技工作是政策性较强的工作,国家根据形势变化不断出台新的政策办法,关于党的科技工作方针如何在我校科技工作中更有效地贯彻落实,还需要进一步加强理论联系实践。 5.有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行
8、组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 经营“绿色企业”,风险小,效益持久,为机关富余人员、企业下岗职工及城镇无业青年提供了就业、再就业门路,也为一些单位和企业兴办经济实体、走兴林致富开辟了新的途径。如桐柏县风扇厂下岗职工杨某,在朱庄乡购买荒山200亩,发展以板栗为主的经济林,并在林间套种中药材及牧草,每年收入达2万元以上,依
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