作文 手套夫妻

《作文 手套夫妻 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、作文手套夫妻[作文手套夫妻]手套夫妻　　　　鸿雁外语学校四年级　刘香杉　　　　在寒冷的冬天，一家商店摆放着数十种手套，它们形状各异，色彩缤纷，作文手套夫妻。其中有一对手套最特殊，它们是一对相亲相爱的夫妻，左手套叫尼古拉，右手叫蒂娜。　　　　这天，尼古拉正在和蒂娜聊天，碰巧，一位妇人喜欢上了他们，将他们买下来并戴在手上，随后就出了门。　　　　到了晚上，尼古拉和蒂娜又见面了，它们互相诉苦。“天哪！尼古拉，我一天都没看见你！”“我也是，蒂娜！”“那我们现在怎么办？”“我想到了一个妙计，明天，我去你那里亲你一下，再回去，

2、再亲，再回去，这样我们就不会见不到彼此了，小学四年级作文《作文手套夫妻》(..)。”“好吧，只能这样了。”蒂娜说道。　　　　第二天，那个妇人走在大街上，尼古拉一会亲一下，一会儿亲一下，妇人左手不停地拍打右手，走路都看不不清。妇人找了一个医术最高明的郎中给她治病，那个郎中让妇人买一万法郎的药。　　　　回到家后，那个妇人偶然听见尼古拉和蒂娜的对话，她想：这可真是一对恩爱的夫妻，我应该成全它们。于是她告诉佣人，让她每天把这双手套洗的干干净净，自己却不戴它们。　　　　有一天，佣人认为这个妇人疯了，把一双手套洗得干干净净，

3、却不戴它们。于是，自己就戴上了手套，尼古拉过一会儿就亲一下蒂娜，把佣人的手拍的又红又肿，这个佣人一气之下将手套扔进垃圾桶里，蒂娜和尼古拉紧紧拉着手。在这时，一个小孩跑过来，说：“一对夫妻！”于是他用小木板做了一艘小船，放进大海中……　　　　尼古拉和蒂娜的命运如何？天晓得！　　推荐的数学书籍作文手套夫妻2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今

4、，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意

5、，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文手套夫妻3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤

6、单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时

7、在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为

8、了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文手套夫妻4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和