学雷锋树新风作文

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1、学雷锋树新风作文第一篇:《学雷锋树新风作文》学雷锋树新风作文学雷锋树新风六二班韩卓梅雷锋,生于1940年,死于1962年。在他短短的22年的岁月中流传这样一句话,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”雷锋精神激励着一代一代人,向雷锋同志学习成为我们学生的主旋律。——题记雷锋在我身边上学期,我和妈妈去逛街,正走着突然看到一个衣服褴褛的盲人,右手拿着一大包破破烂烂的包裹,左手拿着盲杖颤颤巍巍的摸索着向前移动。突然不小心踩到了一个烂泥塘,摔了个大跟头,满身都是泥。当时我犹豫如果我去扶,弄脏我的衣服怎么办?他如果是讹

2、人怎么办?这时一个戴眼镜的小姑娘一个箭步走过去,又一个时髦的大姐姐也上去了„„她们将这位老爷爷扶起来。老爷爷感激的说:“谢谢!谢谢!”这时一位开着小汽车的司机走过来说:“老大爷,你怎么样,甩着了吗?”老大爷说:“不要紧!”司机说:“老大爷我送你回去!”“不用了,我身上脏,会把你的车弄脏的。”“没关系,看把你甩的,我还是送送你吧。”说着就打开车门,把老大爷扶到车里,又把满是烂泥是包裹放在了他崭新的座位上。向大爷家驶去。看着远去的汽车,众人脸上露出了会心的微笑。【学雷锋树新风作文】雷锋精神无关年纪致敬伟大的小

3、孩【学雷锋树新风作文】【学雷锋树新风作文】近日,深圳11岁小学生梁耀艺临终前捐器官救人的事迹引发关注。“妈妈,如果我活不了了,就把我捐出去吧。”妈妈李群一开始没听懂,她再次问儿子说的是什么意思。小耀艺说,“把我的器官捐出去。”这个对成年人来说都是非常艰难的决定,却从一个11岁的男孩嘴里脱口而出。最终,奇迹并没有发生。2014年6月6日下午4时35分,身患脑瘤的梁耀艺在中山大学第一附属医院手术室内离开人世。年仅11岁的梁耀艺,完成了自己的心愿。【学雷锋树新风作文】虽然梁耀艺离开了我们,但他的精神值得我们学习

4、。他永远活在我们心中。我想当他看到自己拯救了别人一定会欣慰的离开人间。从他们身上,我真正地体会到帮助别人快乐自己的真谛。——后记第二篇:《学雷锋树新风》第三篇:《学雷锋树新风》第四篇:《学雷锋树新风》《学雷锋树新风》主题班会212班赵秀琴【学雷锋树新风作文】一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、搜集雷锋的生平事

5、迹、日记、故事、格言。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。三、活动过程(一)激情引入主题甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月是什么日子呢?全班答:学雷锋活动月。(甲乙合):《学雷锋树新风》主题队会现在开始。(二)了解雷锋生平甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记作为座右铭,恪守一生

6、。播放歌曲《学习雷锋好榜样》;全班齐声唱。甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听《雷锋的生平》.乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》:甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。)乙:请听“钉子”精神甲:雷锋叔叔在数百篇

7、日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》(朗诵者:、、)合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。(三)学习雷锋精神甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,你会怎么办?先请看表演片段《

8、扶老爷爷》。甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人

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