《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2

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1、《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2[《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2]三2010北京高考作文真题：以仰望星空与脚踏实地为题，《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。《高考作文素材精粹与多向运用》：]1.脚踏实地与好高骛远(详情请看131页)在这里特别提示的是，此题也与本书主编编写的《高考作文亮点打造必胜技》里的一道练习题如出一辙，请看：2.西哲维特根斯坦曾说：我贴在地面步行，不在云端跳舞。这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自

2、拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章，要求运用复合修辞。(请参看该书81页)答案：本次作文属于题意型作文，审题主要集中在我贴在地面步行，不在云端跳舞这句话上。名言型材料的含义常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如就事论事，就只能触及皮毛，得出一个肤浅的认识。想要参透其中深层的含义，就要善于类比，巧抓事与意的相似点，深入挖掘其内涵。我贴在地面步行可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。云端跳舞可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，显得虚无缥缈，毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，拒绝浮躁轻率的人生选择。但也可反向立意，

3、凭什么只能在地面上步行，而不能在云端舞蹈呢?然后拟制这样的题目《既要贴地而行，更要云端舞蹈》等。(请参看该书130页)四2010年陕西、宁夏高考作文真题：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来，作文素材《《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2》(..)。心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为最有前途者，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。以上现

4、象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。根据以上材料撰写一篇文章。《高考作文素材精粹与多向运用》：1.搭建才干舞台。(请参见137页故事掘金答案)2.请你分析《墨子·所染》这则寓言故事，谈谈可以论证哪些论题。子墨子言见染丝者而叹，曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也！①近朱者赤，近墨者黑。对于一个涉世未深、纯洁无瑕的青少年，当他身处五颜六色的社会大染缸之中时，一定要牢记近朱者赤，近墨者黑的真理，择善而从，以促使自己更健康地成长。②环境影响命运。什么样的环境，铸就什么样的人生。积极向上的环境，会使人更加奋进；消极颓废的环

5、境，会使人消极颓废。孟母三迁，不正是出于此原因吗?(解说请参看123页故事掘金答案)五2010年山东高考作文真题：人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。《高考作文素材精粹与多向运用》：请你分析下面这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。影子真讨厌！小猫汤姆和托比都这样想，我们一定要摆脱它。然而，无论走到哪里，汤姆和托比发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。不过，汤姆和托比最终还是找到了各自的解决办法。汤姆的方法是，永远闭着眼睛；托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里

6、。(详情请参看41页)记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加2010：我的世界杯Blog日志活动！《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题22　　第2篇高考满分作文文言文　　〖预览〗高考满分作文文言文（一）　　尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵　　呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲．可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。虽有昭昭若明星之德，有

7、日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。(易当为客字之误)。　　余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。　　故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬(戳)于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，以美色诱之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？　　人情有远近．而缘有亲疏，而