小提琴老师的话印在我心中作文

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1、小提琴老师的话印在我心中作文[小提琴老师的话印在我心中作文]我有一名年轻的家教老师,她姓杨,是一名优秀的小提琴老师,小提琴老师的话印在我心中作文。有一次,我这一星期都没有好好练琴,心想:这次老师给我布制的作业很少,又很容易,没必要花这么多的时间去练习。结果,到杨老师那去回作业的时候,我拉的一塌糊涂。挨了杨老师狠狠的一顿批评,小学六年级作文《小提琴老师的话印在我心中作文》(..)。杨老师告诉我:“陈方媛,你不是不会学,而是不认真,不努力的去学,也不动脑筋,告诉你,进步难啊,就像一个滑滑梯,一下就溜下来了,你要想从滑滑梯爬上去,那还是有点难度的,我希望你以后要爱动脑筋啊,听到没

2、。”听了杨老师的这一番话,我的眼泪像泉水一样就流了出来。妈妈也教育了我,所以这次分数我只打了70分。杨老师说的没错,我以后会努力认真,勤动脑筋的。是啊,“退步容易,进步难,好比坐滑滑梯。”这句话我一直铭记在心。小提琴老师的话印在我心中作文300字小提琴老师的话印在我心中作文2  第2篇磨市镇:音乐剧《屋顶上的提琴手》观后感  〖预览〗在欣赏该剧之前,有一位老师就给我们简单的介绍了它的剧情。这些我几乎是记不住的,但有一句话我一直是记忆犹新,她说“这部音乐剧非常感人,我看了很多遍了,也哭了很多遍,很多人看了之后也哭了。”我带着老师的这句话开始看了,我想会有什么剧情这么感动啊?看

3、的时候我真的哭了,感动得哭了。它最后的结局虽说是悲惨的,但我觉得他们是幸福的,一种属于平凡人的幸福。剧中的灵魂人物是男主角泰维。他是一位普通的农民,有着一个勤劳的妻子和五个如花似玉的女儿,虽然生活很贫穷,却也生活得很快乐!开始出来的是一个小提琴手在屋顶上拉的那首序曲“Tradition”显示主题,为后来的剧情发展做了铺垫。泰维是一个传统保守正直善良的人,最后为了女儿的幸福,变得思想开明起来,一开始他虽然接受了富有的屠夫向大女儿的求亲,最后还是同意让大女儿如愿嫁给了青梅竹马的穷裁缝,让二女儿和那个教她们读书的老师自由恋爱,接受三女儿和俄罗斯族教徒的私奔,它勇敢地破坏了传统,突

4、破了心理上极大地矛盾,由此看来他是一位了不起的伟大的父亲。说到传统,我突然间想起了有一部电视剧,其中有一句话“传统就是自己跳不出的窠臼,也不许别人跳出,自己验证过的悲剧还逼着后来者不断地重复。”我觉得这句话说的非常好,跟这部剧里说的Tradition很符合,不过到最后还是突破了传统,证实了传统是可以改变的这个伟……小提琴老师的话印在我心中作文3  第3篇写小提琴_作文  〖预览〗写小提琴温凉如水的月光倾洒在无限拉长的影子上,温柔的小提琴旋律随着月光点缀着没有星光的夜空。立在月光下那修长的身形,拉着小提琴的纤细手指,月咏几斗。那深紫色的瞳孔是深深的寂寞,背着小提琴独自一人走在

5、灯红酒绿的招牌下,却不沾染一丝色彩,弥漫在你身上的,是纯净的黑色。不透温度的言语,冷酷的外表,把忧伤藏得那么深。寂静的夜里传来了你温柔的小提琴声,无人听到,你忧伤的演奏。你的孤傲,你的冷漠并非出自本意,你用毫不在意的笑容带过最真实的心声,玩笑和谎言交织着真实,看不清,道,不明。月夜下悠扬的音符,将你的真实暴露在温凉如水的夜里。拨开迷雾找到真相,小提琴的音符洗涤了罪恶的印记,是拯救迷惘心灵的音符。唇边露出了温暖的笑容。现在的你,是否还把自己藏在忧伤的后面?仰望天空,一片湛蓝映照着彩虹的光辉。小提琴温凉如水的乐章,传递着你的自由不羁,传递着你的幸福。……小提琴老师的话印在我心中

6、作文4  第4篇《欧先生的大提琴》读后感作文  〖预览〗《欧先生的大提琴》读后感这是一个发生在战火中以音乐抚慰人心的故事。战争中,陷入围城困倦的妇孺老小,食物不足、缺水缺电、度日如年。星期三救济车的出现,点燃了他们心中微亮的希望。述说这故事的小女孩当时不了解大人之间的战争,她调皮捣蛋,和其他孩子有时在走廊上奔跑、吵闹,捉弄不甚合群的邻居大提琴家欧先生。然而,当救济车惨遭炸毁,人们陷入集体性伤痛时,欧先生挺身而出,带着他的大提琴,在星期三的下午出现在广场上,用大提琴演奏巴赫的音乐,给大家带来勇气和力量正如小女孩后来的感受:这琴声就像救济车带给我们的东西一样,能支撑我们活下去。

7、这是多么耐人寻味的一句话。欧先生以自己的平静和勇气安抚了战争中的人们,他演奏巴赫的音乐时,充满力量的音乐,沉稳有力的节拍使得困顿的人们不再那么愤怒,不再那么害怕。他在炮弹的威胁中,依然公开演奏,展现了勇气和才气。在大提琴毁于炮火后,他又取出口琴,继续演奏,显示出在战乱中为众人挺身而出的气度。欧先生专注陶醉的模样,举手投足挥洒自如的气质,加上大提琴家优雅的外型,大提琴丰姿绰约的曲线,形成了人琴合一的感人画面,也给大家重新点燃了心中的希望。我非常敬佩欧先生,他那种一心为民、无……小提琴老师的话印在我心中作文5  第5篇

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