我想有只魔杖作文

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1、我想有只魔杖作文[我想有只魔杖作文]三圣小学：夏梦雪、刘珂辛·一个晴空万里的早晨，我还在同周爷爷谈天说地，我想有只魔杖作文。忽然，一位老人出现在我面前，语重心长的对我说：“可可，你是未来的希望。我告诉你，地球已经遭到到严重破坏，你得尽快地救救他，不然后果不堪设想！”说完，便把他手中的拐杖转了一圈，嘴里念这谁也听不懂的咒语，然后轻轻地想我一指。霎时，我身上奇迹般的穿上了一件金衣，手里也出现了一只魔杖。平时总梦想着当巾帼英雄的我终于如愿以偿，觉得自己神气极了、帅极了。·“好，老爷爷，我一定不辜负您的期望。”我胸有成

2、竹的对老人说。·老人听后，面带微笑的消失了，小学生作文《我想有只魔杖作文》(..)。我飞到地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，目瞪口呆：只见那“母亲河”以北废物堵塞的水泄不通，原来那清澈见底的河水不知被谁“下了毒药”，斯鱼成群；闹喧闹的街道成了泥泞小路；那一袋袋垃圾引来了一群群老鼠和不计其数的苍蝇发出一阵阵令人恶心的臭味；远处那些工厂只顾生产，毫无顾忌地把乌烟、废气排放到空中，使那些雪白的云朵渐渐成了“乌云”……·望着眼前的景象，我立刻拿起魔杖，学着老人的样子，向地面轻轻一指。只见小河立即恢复原样，静静的流淌着

3、；那泥泞的街道，马上变成了宽阔而平坦的水泥大道；工厂也停止了排放废气……望着眼前如此宁静的世界，我满心欢喜的离开了……我想有只魔杖作文2　　第2篇语文老师我想对你说　　〖预览〗语文老师我想对你说（一）　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。　　岁月匆匆，花开花落，敬爱

4、的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。　　老师加减乘除

5、算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！　　语文老师我想对你说（二）　　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想……我想有只魔杖作文3　　第3篇柳宗元我想对你说　　〖预览〗柳宗元我想对你说（一）　　初二筱玥　　你是一代英豪，用洒脱细腻的文字描绘世间百态。你是一位多斗士，始终握着手中的剑，坚守着心中的理想。　　轻松吟诵着《小石潭记》仿佛置身于世外桃

6、源，你将小石潭描绘得风姿万千，像一位美而不艳，丽而不俗的绝代佳人。可是这字字珠玑中却透着淡淡的忧郁。小石潭的清冷寂静更是在你的笔下被展现得淋漓尽致。　　此时才华横溢的你正应为国尽力，为民解忧，可事不如愿，革新运动的失败，造成了你的贬逐。身处崎岖阻塞之境，抑郁之情可想而知。可你没有放弃手中的笔，抒情叙事，一有触动就写文章，将山河美境与内心的愤慨结合，写下了篇篇以景抒情的文章。丰富的现实内容，精湛的艺术技巧，使你的文章熠熠生辉。阅读的人无不为之感到凄恻哀婉。　　《永州八纪》就是你被贬为永州司马的途中有感而创作的。八

7、颗璀璨的宝石让世人看到了你不看屈服的一面，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境并没有磨损你的意志。你挥洒着似剑的笔，在历史巨著的长卷里留下了许多脍炙人口的作品，对美的描绘，对人生的感悟，你的文章风格多样，但不变的是你坚定的意志，奋进的精神。　　今天，当我再次沉醉于小石潭的美景中时，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的艺术造诣，敬佩你无畏的斗士精神！　　柳宗元我想对你说（二）　　安阳市第五中学八年级11班史琦指导教师王晓峰　　柳宗元……我想有只魔杖作文4　　第4篇班主任老师我想对您说作文　　〖预览〗　　您好，我想对您说，我

8、是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。　　在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了天外有天，人外有人。　　在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。　　在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖，但我还是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。　　来到物种后，同学们和老师就都在