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时间:2018-11-03
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2、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第二周活动内容握拍、颠球练习活动人数20活动过程1、介绍“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。2、教师介绍乒乓球相关背景知识。3、使学生形成正确的握拍法握拍法:分直拍和横拍两种。4、原地颠球和移动中颠球练习。5、两人原地和移动中对颠球练习。6、小结,安排课外练习。活动效果学生学习积极性高,提高了对乒乓球运动的认识,初步学会了正确的握拍方法。安全情况无安全事故
3、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第四周活动内容球性训练活动人数20活动过程1、讲
4、解学习乒乓球的相关知识。2、复习握拍方法3、针对学生不正确的握拍法,教师要指出其危害,不利于以后基本技术的掌握。4、球感的训练1)、球拍的正反面颠球练习2)、对墙击球练习5、讲评,安排课后练习活动效果学生了解了乒乓球的相关知识,熟悉了球性。安全情况学生能自觉遵守纪律
5、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第六周活动内容正手平击发球活动人数20活动过程1、观察课堂常规,进行安全教育。2、指导学生做准备活动。3、介绍正手发平击球的特点和运用时机4、教师和一名学生示范并讲解技术要求5、分组练习,巡视指导。6、集中
6、,提示纠正方法。7、两个学生一组练习。8、小结,布置课外练习。活动效果初步掌握正手发平击球动作要领,效果好。安全情况学生能听从指挥,无安全事故。
7、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第八周活动内容发球与接发球活动人数20活动过程1、观察课堂常规,进行安全教育。2、复习正手发平击球。3、教师和一名学生示范发球与接发球并讲解技术要求。4、学生两人一组练习。巡视指导。5、提示纠正方法。6、分组轮流交换练习。7、讲评,布置课外练习。活动效果学生学习积极性高,乐于重复练习,初步学会发球与接发球动作。安全情况本次活动
8、在老师的指导下,在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务,没有出现危险情况。
9、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第十周活动内容推、挡球技术活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。2、带领学生做准备活动。①拍手操②球拍的正反面颠球练习3、复习发球与接发球动作。4、学习推、挡球技术。①老师讲解示范推、挡球技术,请学生配合。②分组练习,相互观摩。③学生相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。5、小结本次活动情况。活动效果通过本次活动,学生基本掌握推、挡球技术,效果较好。安全情况无安全事故
10、乒
11、乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第十二周活动内容搓球技术与削球技术活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。2、带领学生做准备活动。3、分组复习推、挡球。4、介绍搓球技术与削球技术的特点。5、老师讲解示范搓球技术,请学生配合。6、分组练习。7、老师讲解示范削球技术,请学生配合。8、分组练习。9、小结,布置课外练习。活动效果学生对搓球技术与削球技术感兴趣,乐于积极参与,初步掌握搓球技术与削球技术。安全情况无危险情况
12、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第十
13、四周活动内容正手快带与反手快带活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。2、带领学生做准备活动。3、分组复习搓球技术与削球技术。4、介绍正手快带与反手快带的特点。5、老师讲解示范正手快带动作,请学生配合。6、分组练习。7、老师讲解示反手快带动作,请学生配合。8、分组练习。9、讲评,布置课外练习。活动效果通过本次活动,学生学会了正手快带与反手快带动作,效果较好。安全情况学生听从指挥,自觉遵守纪律。
14、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第十六周活动内容基本步法训练活动人数20活动过程1、观察
15、学生的课堂常规,并进行安全教育。2、带领学生做准备活动。①拍手操②各种形式的颠球练习3、分组复习正手快带与反手快带。4、基本步法训练。①老师讲解示范基本步法训练。②集体练习,相互观摩。③学生相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。5、小结本次活动情况。活动效果通过本次活动,学生提高了认识,基本掌握基本步法。安全情况无安全事故发生
16、乒乓球兴趣小组活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第二周活动内容综合训练活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。2、带领学生做准备活动。3、分组复习以上所学基本动作。4、请几组
17、学生表演,学生集体观摩。5、针对练习中出现的错误,及时进行纠正。6、分组练习。7、教师巡回指导8、小结,布置课外练习。活动效果通过本次活动,进一步改进了乒乓球基本动作,效果较好。安全情况本次活动在老师的指导
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