我们的“小助手”作文

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1、我们的“小助手”作文[我们的“小助手”作文]···我们的小助手东小六(2)孔琳·说到生活中的小助手,大家会想他是妈妈还是爸爸呢?错了,它就是我们人人拥有的小手,我们的“小助手”作文。手只是平凡的一家五口,根本不值一提,但是它为了我们的生活美满,饱尽了风霜与沧桑,手上的老茧啊,伤疤啊!原本一双双年轻光滑而漂亮的小手,为了我们的生活几乎毁了容貌。·瞧,这些掌纹多么像川流不息的小河,多么像纵横交错的水泥路,又多么像叶子上网状的筋脉真是多彩多姿,让人看得流连忘返啊!这些指纹多么像能记录树龄的年轮,多么像一个阴森可怖的迷宫,多么像让人眼花瞭乱的漩涡看,这双小手是不是一双名副其实的地图呢?它上面有山有

2、水,充满了诗情画意!有人要问,小手既然这么美妙,它有什么作用呢?我可以告诉大家,其实它的作用可大着呢!我们能有今天这样的成就与优雅的环境,有百分之九十九的功劳是小手的,小学六年级作文《我们的“小助手”作文》(..)。可以说没有它,就没有今天我们的幸福生活;没有它,就没有了五彩缤纷的环境;没有它,就没有·小手其实也是一副天然的图画,用指纹可画出美不胜收的花儿在灿烂的阳光下茁壮成长;可以画出让人回味无穷的固城湖大闸蟹们在草丛中自由地玩耍,还有亮晶晶的星星们在夜空中眨巴着可爱的小眼睛从小手身上我读懂了美丽来自平凡,美无处不在!我们的“小助手”作文2  第2篇阳光校园我们是好伙伴读后感  〖预览〗

3、阳光校园我们是好伙伴读后感(一)  安旭涛  放下《阳光校园我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走近这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!  我

4、们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。  阳光校园我们是好伙伴读后感(二)  放飞自立的翅膀  浙江省慈溪市新浦镇中心小学  四1班曹晗玺  我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲……我们的“小助手”作文3  第3篇读后来我们都哭了有感  〖预览〗《后

5、来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本,眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光,有我们不知所谓的模样,还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说,都讲成长,都讲离别青春,都讲伤痛,我只是个小不点儿,怎知那些痛楚?但是《之后》这部小说,真的有伤到我用泡面AD语来说,伤到骨子里搜索专心说,这是现在来说伤我最深的一部小说13万字的小说,《之后我们都哭了》。看完后,我很负职责地哭了她写的不是其他人的故事,小说的女主角林洛施,身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的,还有每个主角尽职尽责演绎的青春,感情,友情,亲情。那里面没有打酱油的,每一个人,也是他们日常的主角,有着不为

6、人知的辛酸故事看完这篇长篇小说,我没有觉得很难过,反而觉得释然,安宁我中意笔者的写作风格,有那么些我爱的歌词,有那么些我爱的诗句,隐隐约约,呈现时每一个人的日常里,青春隐隐约约的伤痛,写得那么令人潸然同感,同感青春忧伤,年华似水,我们终究不能幼稚一辈子,只能任时光飞逝,带走好多好多无法挽回的人和情感她说,每一次痛楚都能令你成长那我,可老得真快女孩的心思太罗嗦,一件事就可令胡思乱想好久,假如林洛施和陆齐铭早点坦然,也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱,是放手。放手,说得轻易离开校园,便渐渐离……我们的“小助手”作文4  第4篇责任与我们同行观后感  〖预览〗责任与我们同行观后感(一)  责任

7、就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守。责任心又是什么呢?责任心是一种精神,在智力和实际经验相近的情况下,责任心就表现出专业精神来。责任心是一种动力,是聪慧,悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的,责任心更多的是敬业精神和对专业态度在许多情况下,敬业精神能补救许多能力的不足,用心做事才能把事情做好。所以,我们无论做什么事。若没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心

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