我的快乐之旅作文

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1、我的快乐之旅作文[我的快乐之旅作文]今天是国庆节长假的第一天,爸爸妈妈因为太忙,并没有带我出去玩,我的快乐之旅作文。可我在家里也体会到了快乐的滋味。当---墙上的钟响了,已经七点了,爸妈都还没回来,可是我肚子已经打起了小古,于是,我决定自己做饭,我又开始发愁:吃什么呢?忽然,我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋,我眼前一亮,啊!对了!荷包蛋吧!我叫了起来。煎荷包蛋,我从来没有做过呀!因为平时学习紧张,我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样子做吧。我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:油热了,才能放鸡蛋。谁知,就在我拿鸡蛋的时候,

2、锅里的油吱吱地响着,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,立刻把我包围了。我一边咳嗽,一边慌忙拿起鸡蛋,在碗边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里,。哪知,锅里有水,油在锅里噼噼啪啪地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了四不像我的脸熏得通红,火辣辣的,真不想再剪了。面对眼前的情景,我又不由得想爸妈忙了一天,每天回到家还要做家务活,多辛苦啊!想到这儿,我重新放好有,不慌不忙地开始煎了。这次,非常成功,那黄澄澄的蛋黄的点缀,还有那白嫩的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花,中学生作文《我的快乐之旅作文》(..)。我又顺利地把第

3、二个煎蛋弄好了。爸妈回来后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!今年暑假的一天,我和弟弟很早就起来了,因为要去东湖海洋世界看很多我们没有见过的鱼.我们吃完早饭就兴高采烈的跑下楼去等车.车来了,我们上了车.在我们去东湖海洋世界的路上,我们看到了东湖,东湖可大了我们坐车还走了好长时间,所以我都有点晕车了.   到了东湖海洋世界,我们买完票就进去了.在上坡的地方有一个假恐龙,把弟弟吓的像见到了真恐龙.后来看到我在假恐龙的腿旁边都不叫,我还摸它所以他也大胆的跑上来了.他一看是假的就更不

4、怕了.我们还看到了钓鱼的,弟弟想钓鱼,所以我和弟弟就自己钓自己的,但是我还是让妈妈帮我,弟弟让舅妈帮他.弟弟在舅妈的帮助下钓到了一条小金鱼.我钓了半天一条金鱼也没有钓到.弟弟钓到的小金鱼生命力好强啊!现在还在我家养着呢.到了水族馆我一看好黑呀!我很害怕.但是里面有很多鱼有黄金战船身上金黄色的.水象里面最大的长一米多,体重一百多公斤,它们最长可以长到六米多,体重一千多公斤.中华寻是我国一级保护动物,在长江产卵,再到大海里生活。扬子鳄只有一条小的。还有娃娃鱼是我国二级保护动物,它的眼睛是高度近视的,它身上的粘液是珍贵的中药材,它是一种食肉动物

5、,在朱罗季时代就有了,被人们称为活化石。还有水母,它好像是透明的。还有企鹅,我们见到它了但是摸不到。我们还看到了鲨鱼,海龟......最后还有海底芭蕾,人和鲨鱼表演,但是因为我和弟弟太贪玩所以我和弟弟都有了玩具,但是没有看成人和鲨鱼表演。但是还看到了海豚表演和海狮表演。   真是太高兴了,我们还录像了。我的快乐之旅作文2  第2篇初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》  〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢

6、。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天

7、的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的快乐之旅作文3  第3篇高一读后感:《谁动了我的奶酪》读后感  〖预览〗发布时间:2017-03-29书中有4个“人

8、物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久

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