困难面前不低头,把握机会求上进作文

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1、困难面前不低头,把握机会求上进作文[困难面前不低头,把握机会求上进作文]困难面前不低头,把握机会求上进读《马燕日记》有感南京东山小学四(7)叶明婧《马燕日记》讲述了宁夏山区的一个女孩马燕的真实故事,困难面前不低头,把握机会求上进作文。马燕上小学时,因为家境贫寒,父母无力供她继续上学,她不得不离开了心爱的学堂,小小年纪就帮助大人下地干活。她在这本日记里面记录下生活和学习中的点滴事情,字里行间表达出生活的不易和她对上学的强烈渴盼!一个偶然的机会改变了马燕的命运。一位外国记者将她的日记带回法国出版,引起了轰动,于是

2、马燕得以重返校园,继续读书,小学四年级作文《困难面前不低头,把握机会求上进作文》(..)。而且她还利用版税帮助了家乡和她有类似遭遇的失学女童。这本书没有奇妙的故事和精彩的文笔,就像一块没有打磨过的矿石,只是一个个平平淡淡的小事件,但是细心读它,就会感受到偏远贫困山区同龄孩子们的艰辛。我们的生活条件远远超过马燕她们,还在为今天吃点什么、穿哪一件漂亮衣服而烦恼。对比之下,我感到有些羞愧,真应该把更多的注意力放到学习中,多读有意义、增长知识的书,尽自己的能力去帮助他人,学会关心、传递爱心,自己才能像马燕一样活得充实

3、、活得精彩,也充满希望!困难面前不低头,把握机会求上进作文2  第2篇一切困难都是为了让我们更强大作文  〖预览〗  好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:李连杰,你这些年都是一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?  这位记者,采访我之前肯定没做过认真的准备。首先,我从来不是一帆风顺,我在朋友中有个外号,叫死过一百次的生还者。从小我父亲就过世了,家境实在太差,只好加入武术队,靠每个月微薄的补贴养活全家;11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军,18岁拍了《少林寺》一夜成名,但立马,第二年我

4、就摔断了腿,差点成为废人;好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖,我的经纪人又遭黑道枪杀,事业再次陷入低谷......这些都不说,2004年印尼海啸时,我差点妻离子散命丧异地,当洪水就在你眼前肆虐时,那种内心的惊恐与不舍,又有多少人面对过呢?  也可以理解,问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我,觉得我就是电影中那些硬汉,身怀绝技,从精神到肉体都是天生的强大.事实上,我只是一个血肉做成的普通人,甚至,我比很多人还脆弱,有一段时间,我天天想着出家当和尚。  但是,少林寺的一位高僧却不同意我这样做,因为出家并不能

5、从根本上解决问题佛家还讲究入世修行呢!后来,我去好莱坞发展时,他要我记住一句话:一切困难都是为了帮自已变得更强大!  这话听起来实在不像是什么祝福。果然,到了好莱坞,事情并不顺利,虽然……困难面前不低头,把握机会求上进作文3  第3篇不向困难低头_作文  〖预览〗不向困难低头在人生的道路中,我们难免会遇到许许多多的困难,这些困难有大有小,但我们都要勇敢地走过去。记得那是一次期中考试。离考试只有一个星期了,我急得像热锅上的蚂蚁,因为自从三年级考试加了英语这一科目,我的英语成绩就一直不理想,不管我怎么努力,我一直

6、都在80分左右徘徊,好像我跟90分有仇似的!哎呀,我该怎么办呀!各科都非常优秀的我每次考试都让英语拉后腿,只能在前十名却进不了前三名,为此我非常生气,努力了好久成绩就是上不去,凭什么啊!!老师不是说只要肯下功夫就一定能提高成绩的吗?切有什么大不了,考不上就考不上,反正怎么努力都没用,干脆就任由他它吧!正当我气馁的时候,英语老师找我到办公室谈了一次话怎么了,晓冉?老时间你这几天注意力不怎么集中啊!怎么回事,能个老实说说吗?听到英语老师和蔼的声音我禁不住哭了,把这些天的苦恼一五一十地告诉了英语老师。本以为老师会责

7、怪我……困难面前不低头,把握机会求上进作文4  第4篇困难伴我成长_作文  〖预览〗困难伴我成长在人生道路上,每个人都会遇到障碍困难,我也不例外,但只要乐观面对,接受挑战,毫不畏惧,战胜困难后就会有无限的喜悦和无比的自豪。  题海的困难  我喜欢做数学的课外习题,天真无邪的我却不知道有许多的难题在后面等着我。刚开始的那些题目是十分简单的,看着那一道道题目被我攻破,自然洋洋得意。我过关斩将,一路拼杀,我想在刀光剑影之下,杀他个片甲不留。可是,好景不长,我很快便败下阵来,我遇到了强大的敌人困难。我眉头紧锁,不断地

8、想着这到题的解题思路,我勉强想出了第一个答案,单我又算出了一个个答案,经过仔细排除,我算出了正确答案,我豁然开朗!  学萨克斯的困难  我的家庭比较富裕,所以我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开始学的时候,我很听话,所以进步很大,连老师都接连不断地夸我。可是,后来我对萨克斯产生了厌倦,吹起来都感觉很被动。于是,我开始偷懒,我三天打鱼,两天晒网。妈妈经常教育我要继续学习,不要半途而废,而应该持

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