我爱桃花作文350字

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1、我爱桃花作文350字[我爱桃花作文350字]　　春天来了，许多花都开了，我爱桃花作文350字。有杏花、桃花、迎春花、梨花、君子兰……其中，我最喜欢桃花。　　　　桃花可美啦！你见过吗？桃花的颜色有很多种，红的似火，白的似玉。近看桃花，它由五片花瓣组成，每一朵都白里透红，花瓣圆圆的，像一个个小勺子。桃花的花蕊好像豆芽，中间是红色的。远看桃花，它像一只只小蝴蝶，在草丛中翩翩起舞；吸引了一只只勤劳的小蜜蜂匆忙地为它采蜜。　　　　桃花香气扑鼻，一阵风吹来，让人感到心旷神怡！嫩绿的叶子点缀在桃花中，更给桃花增添了一份美丽，小学三年级作文《我爱桃花作文350字》(..)。

2、　　　　桃花的作用有很多。比如，花瓣可以泡茶，可以做糕点，还可以酿酒。桃花也许还有很多作用，就等着人们去发现呢！忘记告诉大家了，桃花是在三月到四月开放的，同学们一定要记住哦！　　　　我喜欢桃花！更爱像桃花一样无私奉献的妈妈！　　快乐作文平桥分校　区一小　三（11）班　杨清硕我爱桃花作文350字2　　第2篇桃花心木读后感(共8篇)　　〖预览〗发布时间：2017-04-01本文目录桃花心木读后感《桃花心木》读后感650字《桃花心木》读后感作文1000字桃花心木读后感读《桃花心木》有感--独立桃花心木读后感800字桃花心木读后感500字桃花心木读后感800桃花心木

3、需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师，并不是我们的本性，但是要在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识，对道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理解。在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。学习空间里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实

4、无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……《桃花心木》读后感650字桃花心木读后感（2）

5、返回目录　　《桃花心木》读后感:在不确定中生活的人……我爱桃花作文350字3　　第3篇关于我爱老师的作文　　〖预览〗关于我爱老师的作文（一）　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知

6、识的海洋……”在生活中，老师像爱自己的孩子一样关爱着我们，呵护着我们!　　老师为我们付出了很多很多。记得有一次，全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式，当时的天气很冷，我穿得很少，冻得我直打哆嗦，老师从我身旁走过，急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上，在给我系扣子的同时还急切地问：“孩子，冻坏了吧？你怎么不早点告诉我，说你冷呢？”老师的衣服温暖了我的肩，温暖了我的背，也温暖了我的心。　　老师我爱您！因为您给了我无私的关爱，更教会了我如何做人，做一个有爱心的人。　　◆王鹏宇(湖西小学)　　指导教师：丽娜　　关于我爱老师的作文（二）　　我爱老师　　我不爱小巧

7、玲珑的玩具，也不爱香甜可口的糖果，更不爱时髦漂亮的服装，我爱我那知识渊博的老师。　　我们的班主任虞老师是一位可亲，可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，看起来学识渊博。初次见面，你会以为她很严厉，其实，她可是一位同学们都很敬爱的老师。　　虞老师上课经验丰富，所以，她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注，所以讲得相当精彩，我们听得津津有味，感觉一节课只有10来分钟，一会儿就过了。虞老师的讲课不呆板，……我爱桃花作文350字4　　第4篇我爱读书作文　　〖预览〗别的同学都是光明正大的读书，而我每天读书都要提心吊胆。有一天晚上，我写完作业后，妈妈允许我看三十分钟

8、的书，我特别高兴。我翻开书，津津有味地读了起来，我的书的海洋里遨游，一会儿笑的前仰后合，一会儿又很失落，就在我看的热火朝天时，一个阴沉沉的脸已经出现在了我的面前，我连忙放下书，躺进被窝里，妈妈走后，我又偷偷把书拿出来读，这一次，我已经完全沉浸在了书里，我越看越兴奋，差点叫出声来，哪里还睡的着？已经从书的王国里走不出来了，这时，我突然听见妈妈大喊道：你不睡觉啦！妈妈这次是真的生气了，她把我的书没收了，唉！没书看了。还有一次，我走进了一家书店，我的花花绿绿的书中仔细地找着，突然，《假如给我三天光明》映入眼帘，作者难道是个盲人吗？为什么只想拥有三天光明呢这一系列的

9、问题已经催促我去翻开这本书了。我看到了作者的简介，原