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时间:2018-11-03
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1、四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字[四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字] 我爱行知小学,四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。 当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。 小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤
2、花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的植物园。 穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的行字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽! 欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼,单元作文《
3、四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字》(..)。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂
4、花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢! 你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字2 第2篇苏教版小学语文第七册课堂小练笔设计例谈 〖预览〗 现在的阅读课偏重朗读感悟、交流对话,往往君子动口不动手,很少安排随课练笔的活动。其实,听说读写不可偏废,阅读教学中适时、适度地进行读写结合训练,既能促进学生对课文内涵的深入理解、体会,又能促进学生表达能力的提高,还能培养学生用笔进行思考的习惯,触发笔尖上的智慧
5、。 有效的课堂小练笔需要思考三个方面的问题:一是写什么?小练笔所设计的内容应是学生在阅读课文的过程中自然生发出来的,话题明确而集中,学生有话想写,有话可写,且有足够的思维空间,可以从多方面、多角度、多层次进行个性化的思考与表达。二是为什么写?每项小练笔都要有明确的目标,或为理解感悟,或为积累运用,或为迁移内化,或为想象延伸且每次小练笔都应该体现学生在原有表达水平上的提高,而不是现有表达水平的简单复现。三是什么时候写?适时的小练笔是在学生需要静心思考之处、潜心体味之时,要有足够的时间充分酝酿。如此
6、,笔下的文字才有质的提升。三个问题中最关键的是写什么,这需要教师对教材进行深入的解读和恰当的运用,以发现教材的教学价值,选择切合学生的练笔内容。我们不妨根据小练笔的不同目的,从下列几个角度来设计小练笔的具体内容。 一、表达性的练笔 这类小练笔是在学生充分阅读理解、感悟课……四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字3 第3篇《人教版语文》读后感350字 〖预览〗《人教版语文》读后感350字一、精彩词语:纯洁、活泼、疲乏、白而轻软、崇山峻岭、蜿蜒盘旋、陡峭、凝结、气魄、雄伟、天真自然、楚
7、楚有致、宏伟、烟霞万顷、谬论、弥漫、飘荡、气象万千、迷蒙、领略、古木参天、苍翠欲滴、心旷神怡、水花飞溅、飞珠滚玉、莽莽苍苍、坚忍不拔、蓬勃、茁壮、裙袂飞扬、翩然起舞二、精彩句段:1、远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。三、独特感悟:我觉得趵突泉这一篇课文,把趵突泉的特点描写的非常仔细。而且还有很多好词好句,语句恰当。我觉得长城这篇课文,把长城..的长、的气魄、的高大坚固,和把古代劳动人民的智慧和血汗都给写出来了。我觉得西湖的绿这篇课文,把西湖
8、的绿,和对那的感觉写的特别好,让人读后有一种身临其境的感觉,和让人也想去的感觉。四、1、冬天是冷的,为什么会起一片热气?2、长城有多少年的历史?3、西湖有多深?……四年级下册第一单元作文:美丽的校园作文700字4 第4篇人教版四年级下册语文第四单元作文:一张旧照片200字 〖预览〗人教版四年级下册语文第四单元作文:一张旧照片200字战争是魔鬼!它让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,还让原本幸福的家庭变得支离破碎。战争留下的是鲜血、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。一张193
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