年中考物理 总复习各章节知识点

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1、08年中考物理总复习各章节知识点〈力学部分〉一、测量1、长度测量的基本工具是刻度尺,测量结果由数字和单位组成,多次测量取平均值可以减小误差.2、单位换算:(大单位×进率=小单位;小单位÷进率=大单位)长度的主单位是米,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米1毫米=1000微米面积的主单位是米21米2=100分米21分米2=100厘米21厘米2=100毫米2体积的主单位是米31米3=1000分米31分米3=1000厘米31厘米3=1000毫米3说明:使用刻度尺时应先观察它的量程、最小刻度和零刻度线。读

2、数时,视线正对刻度,估计到最小刻度的下一位.二、简单的运动1、物体位置的变化叫机械运动,运动和静止是相对的,2、速度是表示物体运动快慢的物理量,它等于物体单位时间内通过的路程。公式:v=s/t其中v表示速度、s表示路程单位是米、t表示时间单位是秒速度单位:米/秒千米/时关系:1米/秒=3.6千米/时公式变形:s=vtt=s/v说明:⑴参照物可以任意选择,同一物体选择参照物不同,有可能是静止的,也可能是运动的。⑵在变速运动中,平均速度等于路程除以物体通过这段路程所用的时间v=s/t三、质量和密度1、质量⑴、质量表示物体所含物质的多少

3、⑵、主单位:千克其它单位:吨、克、毫克关系:1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克⑶、测量工具是天平,使用托盘天平时,①要把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线上。②、调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,这时横梁平衡。③被测物体放左盘,用镊子向右盘加砝码,直到横梁恢复平衡。2、密度⑴、某种物质单位体积的质量叫喊这种物质的密度。用ρ表示⑵、公式:ρ=m/V公式中m表示质量单位是千克、V表示体积单位是米3⑶、主单位:千克/米3常用单位:克/厘米3关系:1克/厘米3=103千克/米3说明:①质量是物

4、体本身的一种属性,它的大小不随物体的形状、状态和位置而改变。②密度是物质的一种特性,与物体的大小无关,同种物质密度相同,不同物质密度不同③密度测量:可先用天平测出质量,用量筒或量杯测体积,再用ρ=m/V算出。注:1毫升=1厘米3四、力力的概念:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,1、力的作用效果:改变物体的运动状态和使物体发生形变2、力的单位:牛顿(N)3、力的测量工具:弹簧秤4、力的三要素:力的大小、方向、作用点5、力的图示:用一根有箭头的线段把力的三要素表示出来6、重力的大小:与物体的质量成正比G=mg其中m表示质量

5、g=9.8牛/千克重力的方向:竖直向下重力的作用点:重心{均匀物体的重心在它的几何中心)7、力的合成:同一直线上方向相同的两个力的合力等于这两个力的大小之和,方向相同。即F=F1+F2同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个力的大小之差,方向与较大的那个力的方向相同。即:F=F1-F2说明:⑴、力的图示方法:在受力物上标出力的作用点,沿力的方向画一条射线,选取比例尺,截取线段使其大小与力成正比,在线段的未端标上箭头表示力的方向⑵、物体间的作用力和反作用力大小相等,方向相反并在一条直线上,但分别作用在不同的物体上,这和平衡力不同,

6、平衡力是作用在同一个物体上的。五、力和运动1、牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性;物体保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。2、平衡力:物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这几个力平衡。平衡力条件(特点):作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。3、摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度,压力越大、接触面越粗糙,摩擦越大。增大摩擦方法:增大压力、把接触面弄粗糙。减小摩擦方法:加润滑油、把接触面弄光滑(减小压力、用滚动代替滑动)说

7、明:⑴惯性是物体的一种属性,它决定于物体的质量大小,与物体的运动状态及是否受力无关⑵力和运动的关系:如果物体受平衡力(合力为0),则物体保持静止或匀速直线运动,即物体运动状态不变反之,如果物体受非平衡力,则运动状态改变,即物体速度大小或者方向就要发生改变。如果物体运动状态不变(指静止或匀速直线运动),则物体受到的一定是平衡力。⑶摩擦力的方向不一定都与运动方向相反,总说来它与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。六压强1、压力:垂直压在物体表面上的力。(在水平面上压力由重力产生时:F=G)2、压强⑴、定义:物体单位面积上受到的压力叫

8、压强,它是表示压力作用效果的物理量.⑵、公式:(式中p表示压强。F表示压力,单位是牛。S表示受力面积,单位是米2。公式变形:F=pS,S=F/p)⑶、单位:帕斯卡(简称:帕,即1帕=1牛/米2。意思是每1米2的面积上受到的压力是多少牛)⑷、增大压强

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