媒体技术及当代艺术设计的融合探究

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取媒体技术及当代艺术设计的融合探究　　摘要:在信息时代的背景下，当代艺术设计正经历着深刻的变革，数字媒体技术的出现，无论从内容、形式上，还是从载体、手段上都对当代艺术设计产生了深远的影响。只有与数字媒体技术深度融合，当代艺术设计才能获得不断发展的动力，也才能与数字媒体技术一起，推动艺术的发展和社会的进步。　　关键词:数字媒体技术；当代艺术设计；融合　　数字技术和互联网络的飞速发展，正以前所未有的力量影响着人类的经济、政治、文化和社会生活等各个层面

2、，设计作为古老的艺术门类也不例外。数字媒体技术的崛起，契合了具有现代精神的、以多元化为特征的当代艺术设计的需求，既为当代艺术设计的发展带来了机遇，也使其面临严峻挑战。如何抓住机遇，迎接挑战，促进数字媒体技术与当代艺术设计的融合发展，这是我们目前所要面对的重要课题。　　1数字媒体技术概述　　数字媒体技术的内涵小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　数字媒体

3、技术是利用计算机技术、数字信息处理技术、网络技术和现代通信技术，将文字、图片、声音、图形、动画、视频影像等信息，以“0”或“1”二进制的形式记录、处理、生成数字化内容作品来进行传播的一种应用技术。它包括各类信息综合应用技术，也包括流媒体技术、动画技术、虚拟现实技术、人机交互技术等。　　数字媒体技术的特征　　在信息技术日新月异的发展中，数字媒体技术能够在与传统信息传播技术的激烈竞争中脱颖而出，这无疑证明它有自己无可替代的特点：一是便捷性。数字媒体技术通过软硬件技术，为用户提供了一系列的简单、快捷的操作方法，使得用户可以摒弃传统手工操作，实现人机自主交流，既节省时间

4、，又获得了意想不到的效果。二是交互性。传统的信息传播技术是由信息发布者单向传播，由用户被动接受。而数字媒体技术的传播是双向的，利用独特的网络介质可以实现传受双方即人与人、人与机器之间的交流互动。用户可以依照自己的喜好，选择需要的信息并发表自己的意见，从而实现了在开放空间里的资源共享与融通。三是虚拟性。数字媒体技术通过模拟技术，为用户“创造”出一个三维空间的虚拟世界，用户进入这个世界中，可以通过虚拟传感器来获得视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的真实体验，获得身临其境感。虚拟现实，可以完成在真实世界中难以表现的主题。四是综合性。数字媒体技术将包括文字、声音、图像等在内的

5、一切传统形式的信息统一转化为能识别的二进制编码数字。这种统一本身就具有综合性的特征，突破了不同表现形式之间的界限，标准相同，自然能够实现互联互通。　　2数字媒体技术的发展对当代艺术设计的影响小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　人类社会的发展历史表明，科技的进步会影响艺术设计，设计在本质上就是技术与艺术结合的产物。数字时代的数字媒体技术作为强大的技术工

6、具和技术手段，能够帮助当代艺术设计者创作更加优质的作品，并在内容、形式、互动性等方面对当代艺术设计产生了深远的影响。　　数字媒体技术丰富了当代艺术设计的内容　　数字媒体技术更新了设计工具，从而更新了设计思维。数字媒体技术能够表现艺术设计者丰富的情感，任其想象力自由驰骋，创造各种结构和画面，甚至能够创造出现实世界并不存在的场景，最大限度地让艺术家的想象付诸于实际，艺术设计变得多元。当代艺术设计改变了过去单一的形态，创作不受时间、地点限制，艺术门类更加复杂并逐渐细化，3D、4D甚或5D技术、虚拟现实技术、流媒体技术等等的出现并发展，增加了艺术的表现样式，也丰富了艺术

7、设计的门类，使得艺术以更加开放的姿态吸引着特点的用户。　　数字媒体技术发展了当代艺术设计的载体小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　传统的艺术设计作品以纸、墙壁等物质为载体，通过举办展览会、现场赠送、收藏等形式传播和交流。技术的革新带动了传播载体的革新，当数字媒体技术出现后，它把当代艺术设计作品从传统的物质载体上带到了手机、平板等移动终端、人机交互设施

8、、可穿戴设备等非物质载体