刻苦铭心的一课作文

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1、刻苦铭心的一课作文　　刻苦铭心的一课作文[刻苦铭心的一课作文]　　我到家里，弟弟迎面送来了一条消息：爸爸去你学校了，刻苦铭心的一课作文。爸爸怎么会来我学校？难道老师请我家长了？还是我带着疑问来问弟弟道：你咋知道？这是咱爸说的。弟弟躺到沙发上不以为然的说。咱爸咋给你说的？我忐忑不安的说。咱爸刚才打电话给我说，让我去你学校门口拿点东西。弟弟看着而电视说。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就说让弟弟去学校门口拿点东西就断定爸爸在我学校了？可笑之极。但我也不能不信，说不定是真的呢？我按照我的思路来问弟弟：你去拿东西的时候天黑了没有？突然后面刮来一阵冷风，周围地一切都屏住了呼吸，

2、突然爸爸出现在我们的视线里。爸爸走到我的面前开门见山的说：你说说你今天下午都干啥了。我使劲的想，难道爸爸发现我在外面买小吃了？这不可能啊，因为我把买来的小吃带到了家里给弟弟吃，盒子里还剩下几块豆腐。爸爸一进门就已经看到了。要真是我买小吃的事了的话，爸爸一进门就会拿起来批评我了，所以这个设想不成立。我就接着想其他事。爸爸又问我：想起来没？爸爸顿了顿又说：给我面壁思过继续想。爸爸的话中带了一点严厉。我面对着墙，手在前面，手指不停的直打转。我心神不定的想：我到底干什么了！爸爸来我学校门口干什么啊，这件事一定是下午的，小学六年级作文《刻苦铭心的一课作文》(..)。我回忆

3、着：今天下午，我一放学就到后院打乒乓球了。打到老师下班铃响，我们就走了，张老师叫住了我说一块打篮球，我就留下来打了一会篮球。就和张帅龙一起到小卖部看笔，买了两支笔就和张帅龙一拍而散了。接着就是去买小吃了，然后就回家了。爸爸从屋里出来了，周围的电视、书柜、茶几、电脑大气都不敢喘一口，静极了。我毛骨悚然的面对着一张严肃、熟悉的脸。爸爸严肃的问：你现在想起来你犯了什么错了没？我想拖延时间，就瞥见了茶几上的小吃，指着小吃说：我买了那个。你买这个吃的我就不说了，就说你买这个之前。爸爸严厉的说。我一脸茫然，你几点放学。爸爸那张严肃的脸放松了许多。5点。我畏怯的说。你走出校门

4、是几点？爸爸严词逼问。我5：30放学的。我畏惧的回答。这段时间你都干啥了？爸爸咄咄逼人。我打乒乓球了。我更紧张了，手指打转的速度加快了。你出校门后都去哪了？爸爸用手指尖点着茶几问。我去小卖铺了。我小声嘟囔。你去小卖铺干啥。爸爸看了我一会又说：我不是不让你去那家小卖铺？（因为里面有网吧。）我是去那里买笔。我有些神情激动。我看到旁边那家晨光文具点都比那家小卖铺好。爸爸愤慨说，压住了我的情绪。突然爸爸的手机铃声打破了我们之间的对话，爸爸用了几分钟接电话又说：你记好我今天给你说的话，还有，以后别再去那家小卖铺，记好了。爸爸接完了电话，就出门了，我猜这一定是妈妈打的电话，

5、因为妈妈的话，爸爸不敢不听。Metoo。河南郑州南学街小学六年级:张少龙刻苦铭心的一课作文2　　第2篇抗战刻骨铭心作文　　〖预览〗70年前，中国人民经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本帝国主义的侵略。在厚重的历史册页上，这场战争是如此的惨烈悲壮，中华民族在生死存亡的危急关头，万众一心、同仇敌忾、不畏强暴、敢于斗争，在中国近代史上取得了彪炳千秋的伟大胜利。我们的民族是坚持原则的民族。当今日本政府在复活军国主义的道路上越走越远、愈演愈烈。对此，我们有着一种背负沉重道义的责任感。当我们再次触摸历史的细节，抚摸民族伤痕的时候，怀着难以抹平的痛苦之心和愤慨之情，凭江遥祭

6、，长歌当哭，为那些舍家为国，血洒疆场的阵亡将士，为那些纯朴善良，惨死敌手的黎民百姓，哀哉痛哉!勇哉壮哉!昭示后人，永志难忘。一被采访人：熊凤英，78岁。采访时间：2005年3月14日晚我是1927年生，过去是父母包办婚姻，说起来你们现在的年青人不相信，我3岁定婚，15岁就结婚，结婚的日子我记得特别清楚，是1941年的7月14日。三天回门，娘家住在水西门靠老城墙的熊家木材场，家里10间房子，院里住的是五战区国民党的工兵连连部，他们占了3间房子。听我父亲说，工兵连是主要在汉江河上架浮桥的部队。我回门是7月16日，为了接新女婿，家里准备了待客的锅、碗、瓢、盆，蒸笼上的

7、菜也预备齐当了。我先到的家，丈夫和背礼的胡相公在后边。一家人忙前忙后的，约摸上午9点多钟，突然听到拉紧急警报，日本的九架……刻苦铭心的一课作文3　　第3篇刻苦成的“才”——读《贝多芬》有感作文　　〖预览〗要说我喜欢什么，当然是音乐；要问我喜欢哪个音乐家，那就是贝多芬。今天，我怀着激动的心情读完了《贝多芬》。贝多芬自小家境贫寒，不幸的是后来家庭经济的顶梁柱——父亲又因爱喝酒而失业，弟弟妹妹都张嘴要吃饭，妈妈需要钱治病，年幼的贝多芬不得不承担起全家的经济重担。更不幸的是，他在26岁的时候，耳朵逐渐失聪了，但是他并没有被吓倒，直到他完全听不见了还在不停作曲。正因为他刻

8、苦钻研的精神，使他在音乐