谈述中职生叛逆心理及其策略

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1、谈述中职生叛逆心理及其策略中职生叛逆心理及其策略论文导读：本论文是一篇关于中职生叛逆心理及其策略的优秀论文范文,对正在写有关于叛逆论文的写有一定的参考和指导作用,得多，所以在教育的时候常常会讲到这样一句话：“我吃过的盐比你吃过的米还要多。”也就是这样，他们就把自己的生活经验强加给自己的孩子，希望他们能够少走一点弯路，完全忽视了孩子成长的需要。甚至有些家长把自己未能完成的梦想交给自己的孩子完成，完全无视他们的兴趣爱好，这样双方的矛盾就产生了。在叛逆心理的形成中，还有一【摘要】中职生的叛逆已经成为了社会上的普遍现象，也成为了很多家长和老师共同头疼的理由，社会上不少的人对叛逆

2、心理的认识不足，认为叛逆是一种不正常的现象，殊不知叛逆心理是一种正常的现象，但是处理不好的话，就会产生严重的后果，如果能够对中职生的叛逆心理加以正确的引导，那也不会对其产生坏的影响。本文主要阐述叛逆心理产生的理由、叛逆心理的特点以及根据叛逆心理的情况提出一些建设性的倡议。　　【关键词】青少年；叛逆心理；应对　　所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。因此，可以从定义中看出叛逆心理主要表现在以下几个方面：对于父母和老师的话，孩子不再是言听计从，而是有了自己的看法和主张，他们勇于提出自己的意见；在事情

3、的处理上，他们不再是和父母商量，而是根据自己的意愿行事；不喜欢父母过多的照顾、管理或干预，特别讨厌大人对他的再三嘱咐和重复要求，而要自己独立去实践；对于传统观念、现成结论和权威往往不迷信盲从，而是持批判的态度。中职生作为社会发展的重要潜力股，他们的发展对于国家未来发展有很大的影响。“少年强则国强”这一句话不仅仅代表着青少年知识文化水平的提高，更重要的还是青少年心理素质的健康等。而读中职的阶段也是叛逆心理最为强烈的时期。那么，中职生的叛逆心理产生的理由是什么？又该如何去解决呢？　　一、中职生叛逆心理产生的理由　　1.从中职生本身来说。中职生年龄一般都是在15到18岁之间，

4、他们处在青年期的初期，无论是身体还是心理都是发展最为迅速而且最为旺盛的时期，所以人们也称这个阶段为黄金时段。中职生随着生活阅历的不断增加，他们思维的判断能力、分析能力越来越强，从而使得他们的独立意识不断增强，他们想理由想办法的思维向着不同的方向发展，而且在社会发展中，社会文化水平和社会教育水平也使中职生的逆向思维水平不断提高。但是即使是这样，他们在生理上的成熟，比如说性别意识和独立意识等，使他们不断觉得自己已经成为了一个独立的大人，他们希望自己能够偶尔摆脱的监护，让自己有属于自己的一片天空，同样，他们也认为自己有能力管理好自己，自己决定事情，面对这样的心理，他们在家长的

5、苦口相劝中，有意无意地回避、反感甚至是背离。但是也就是这样并不代表着他们心理也成熟起来。总之他们在整体上还是不够成熟，在认识上不够坚定，容易受到外部条件的影响。所以对于家长和老师的苦心相劝，他们总是觉得自己的私生活被打扰到了。而且，对于中职生来说，他们还有一个比较明显的特点，那就是他们自身的自卑感比较严重。中职生他们的身份比较特殊，他们大部分是基础教育过程中被忽视的弱势群体，他们多数是由于学习成绩不好才会选择中职校，在以前的教育过程中，他们或多或少都会受到老师、家长还有同学们的了中职生叛逆心理及其策略由优秀站.提供,助您写好论文.“另眼相看”，也就是这样他们就会对学校有

6、一种偏见，而且认为在中职校中看不到未来，这样就比较容易产生一种自卑心理，久而久之，他们就会因为这种思想导致在行为上无所适从和反抗。　　2.从家长方面来说。家庭教育是学生教育中的一个重要组成部分，父母的不恰当的教育是导致学生心理叛逆的一个重要因素。如今一些死板的观念还束缚着一些家长，“望子成龙，望女成凤”是很多家长的期待，但是对于中职生在升学考试中的失手，很多家长都表示非常失望，但是他们还是希望他们能够扭转乾坤，所以才让他们继续选择中职校，不过家长的那种失望还有失落的的情绪还是无法根除，就会在行动还有身体语言中或多或少表现出来，慢慢地中职生也会觉得自不如人。而且家长在教育

7、过程中可能使用的策略不够恰当，在中职生还是小时候，他们都会很听父母的话，随着年龄的增长，他们希望能够摆脱父母的管束，但是家长们却不能给予他们所希望的“自由”，自然而然，这两者间他们的冲突就会出现，但是家长们有些时候他们根本就接受不起孩子犯错误，一旦孩子犯了点错误，他们就责骂甚至殴打孩子，根本就无视他们的自尊心和心理承受能力。他们也认为自己的生活经验远比孩子的要丰富得多，所以在教育的时候常常会讲到这样一句话：“我吃过的盐比你吃过的米还要多。”也就是这样，他们就把自己的生活经验强加给自己的孩子，希望他们能够少走一点弯路，完全忽视了孩子成长的需