回声的启示作文

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1、回声的启示作文[回声的启示作文]“回声”的启示对小山尖声喊叫，便得到尖利的刺耳的回声，对小山和和气气，便得到柔和温婉的回声，回声的启示作文。得到什么样的回声，这全取决于我们在小山面前发出的最初的声音。人们常说“世事难料”，其实并非如此。我们用什么样的态度去对待世事，世事就会以什么样的方式来回报我们。这便是“回声”的启示。面对他人，如果我们捧出“真诚”，就能收获：“信任”。如果付出“猜妒”，便只能品尝“孤独”。面对人生，如果我们捧出“努力”，便能收获“成功”，如果付出“享乐”，便只能得到“哀叹”。伟大文学家鲁迅先生的努力可

2、谓光照史册，他一心一意地做看自己“本份”的工作，又把“别人喝咖啡的时间都用在工作上”，小学三年级作文《回声的启示作文》(）回声的启示作文2　　第2篇难忘的启蒙阅读感悟　　〖预览〗提到启蒙一词，你首选想到的可能是启蒙老师。是呀，是他们，在我们童稚的心灵播下美好的种子，是他们教导我们学会做事、做人、要好好学习。读了课文《难忘的启蒙》，我有着和作者同样的感受，我也时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们。春节前的一次大扫除，使我重新拾起了那本被遗忘在角落的作文簿。翻开看看，老师对我的评语都是细心的，既指出我的不足，又说到了我写

3、的好的地方。特别是其中的一句话，使我非常感动：一定要好好学习写作，将来会有所作为的。几年过去了，我仍然按照老师的话去学去做，虽然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜负了老师的期望。这就是我中年级的语文老师严老师。严老师不仅教我们学习，也教我们做人。记得三年级的时候，老师把优秀少先队员的称号评给班上几位老师的孩子。读《难忘的启蒙》有感读《难忘的启蒙》有感。同学们多少都有些不服气，我也认为老师太偏心了。本来就敢直言的我，在日记中写出了我的观点，原认为老师能谅解，没想到后来严老师对我的日记的评语写了近一页，叫我要先正视自己，再

4、去审视别人。老师虽没有直说，但我还是感到了老师的失望。从此以后，我再也不会没看清自己的模样就去骂别人了。因为我牢记着严老师在手册中对我的评语：人生何处不欢乐!同样值得怀念的，还有一年级的吴老师。由于一年级的时候我很胆小，吴老师就特意派了几位善交……回声的启示作文3　　第3篇关于雷声的作文　　〖预览〗关于雷声的作文（一）　　余姚市姚江小学601班夏恺妤　　午后，天空一片暗沉的灰色，乌云仿佛和大地越靠越近，看着让人不由得感到担心，就好像随时会塌下来似的。　　天空中乌云密布，没有一丝光亮，十分阴沉。每一朵乌云都来回翻滚着，好像

5、要吞没整片大地。突然，一阵雷声划破了宁静，“轰-----”接着更多雷声出现了，这雷声好像要震动天地，一声更比一声响。随后，从空中撒下了几滴晶莹剔透的水珠，雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始，只是几滴雨珠，可不一会儿，雨越下越大，“哗--哗--”豆大的雨珠从云层里倾泻而出，就好像天公在向人们倾诉它的委屈，仿佛饱含着怨气。　　雨下了一两分钟后，又来了一阵嘶鸣的雷声“轰隆——”像一千个人同时在敲锣打鼓，让整片大地都颤抖起来。空气渐渐弥散开含着泥土气息的热气，雷声和雨声交织着，雷声伴着雨声，雨声伴着雷声。这场雷雨下得越来越大，雷雨滴垂

6、了路旁的树枝，拍动着叶面，滋润着花花草草。树叶经过雨水的洗涤，变得更加翠绿，翠色欲滴。小草的草尖上，满是大大小小的水珠，就像用心缀上的饰品，莹亮透明。花儿受到雨水的洗礼后变得鲜艳无比。万物在雷雨的冲刷下都焕然一新。　　“轰——”最后一声闷雷响完，雨逐渐小起来。刚刚的滂沱大雨转换成了最初的淅沥小雨，大地又慢慢恢复了起初的宁静。　　雷雨结束了，它仿佛重新塑造了万物，创造了一片新天地……回声的启示作文4　　第4篇风雨中的启示作文　　〖预览〗夏天是一个多雨的季节。大雨过后，就可以看见美丽无比的彩虹。就在这个多雨的季节，我们举行了

7、期中考试。期中考试一共考三科：语文、数学和英语。平时考试，我的平均分都在95分以上，而这次考试，却是语文90分，数学92分，英语94分。走在回家的路上，天气阴沉沉的，我的心情如同这鬼天气。进了家门，天就下起雨来。看看雨吧，或许能改变我的心情。想着，我走到窗前。雨下得大，风也刮得大，一棵小树在风雨中东倒西歪，似乎要被连根拔起。看到这一幕，我很同情小树的遭遇。过了一会儿，风停了，雨住了，天上出现了一道美丽的彩虹，那棵小树，也直起了腰，在彩虹的衬托下，更显得翠绿挺拔。我忽然想到：不经历风雨，怎么见彩虹？期中考试没考好，不就是人

8、生中的经历的一次风雨吗？我一定要吸取这次失败的教训，努力学习，争取下次考好。……回声的启示作文5　　第5篇《小学数学名师教学艺术之徐斌给我们的启示》读后感　　〖预览〗这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，