初级汉语语法课教案《“不”和“没”》

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1、初级汉语语法课教案《“不”和“没”》[初级汉语语法课教案《“不”和“没”》]初级汉语语法课教案《“不”和“没”》一、教学对象初级班汉语二、教学内容否定副词“不”和“没”的相同点和不同点，初级汉语语法课教案《“不”和“没”》。三、教学目标1、掌握否定副词“不”和“没”的用法，能够准确的区分其不同点。2、学会在交际中熟练的运用。四、教学重难点“不”和“没”在运用中的区别五、教学方法1、精选学生熟悉和和容易理解的例句，讲解语法点。语法点讲解结束后，立即进行语法点的练习。2、布置课后作业，让学生巩固和复

2、习语法点。六、课时安排一课时七、教学用具PPT八、教学环节和步骤一、组织教学（2分钟）复习对话老师：你们最近学习忙吗？学生：不忙。老师：杰克昨天生病了，他今天来上课了吗？学生：他在他的房间休息，没来上课。二、讲练新课（20分钟）否定副词“不”和“没”一、相同点1、“不”和“没”+动词/形容词前表示否定例：—杰克今天来上课吗？—他在房间休息，他不来。—杰克今天来上课了吗？—他没来。—你的胃好吗？—我的胃不好。—你的胃好了吗？—我的胃没好。2、在动词前用于过去和现在例：—杰克生病了，他这几天在教室吗

3、？—他昨天不在，今天也不在。—杰克生病了，他这几天在教室吗？—他昨天没在，今天也没在。二、不同点1、“不”可以否定将来，“没”不可以否定将来例：—杰克明天来上课吗？—他明天不来上课。—杰克明天来上课吗？—他明天没来上课。（）2、“不”+动词表示主观愿望；“没”+动词表示客观陈述。例：—你吃饭吗？—我不吃饭。—你吃饭了吗？—我没吃饭。3、“不”可以用在“一般”“常常”“经常”或习惯性的事前面，“没”不可以。例：—杰克经常回家吗？—他经常不回家。—杰克经常回家吗？—他经常没回家。（）—你一般吃早饭吗

4、？—我一般不吃早饭，教案《初级汉语语法课教案《“不”和“没”》》(..)。—你一般吃早饭吗？—我一般没吃早饭。（）—你吃辣椒吗？—我不吃辣椒。—你吃辣椒吗？—我没吃辣椒。（）4、“不”可以用在“喜欢”“爱”“想念”“羡慕”“害怕”“讨厌”“恨”等表示心理活动的动词前，“没”不可以。例：—你喜欢运动吗？—我不喜欢运动。—你羡慕他的车吗？—我不羡慕他的车。—你讨厌下雨天吗？—我不讨厌。—你恨那个伤害你的人吗？—我不恨他。5、“不”用于否定事物的性质、状态。“没”用语否定事物性质、状态的变化。例：—那

5、棵树绿吗？—那颗树不绿。—春天来了，那棵树变绿了吗？—那棵树没变绿。—今天天气好吗？—今天天气不好。—今天天气变好了吗？—今天天气还没变好。三、课堂练习巩固（8分钟）用“不”或者“没”填空（1）玛丽明天有事情，来上课了。（2）—你写作业吗？—我写作业。（3）—你写作业了吗？—我写作业。（4）—你常常上课迟到吗?—我常常上课迟到。（5）—你吃面条吗？—我吃面条。（6）—你害怕虫子吗?—我害怕虫子。（7）—你想念你的高中生活吗？—我不想念。（8）—这件衣服漂亮吗？—这件衣服漂亮。（9）—那杯水变凉了

6、吗？—那杯水变凉了。（10）他的病还好。四、课后作业两个同学一组分别用“不”和“没”编写五个简短的小对话，下次上课进行对话练习。初级汉语语法课教案《“不”和“没”》2　　第2篇汉语言文学个人简历自我评价范文　　〖预览〗发布时间：2017-03-25　　光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界，散文、小说、诗歌相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。　

7、　回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深

8、厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。　　怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会……初级汉语语法课教案《“不”和“没”》3　　第3篇基层初级卫生保健工作安排　　〖预览〗发布时间：2017-03-08　　按《县农村初级卫生保健规划实施意见（年-年）》的要求，为进