园林景观设计植物配置研究

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取园林景观设计植物配置研究　　【摘要】园林景观中最重要的组成部分就是植物了，如何在园林景观设计中配置好植物具有重要的实践价值和现实意义。从近年来园林景观中植物的生长和观赏性情况来看，园林景观想要发挥最大的效用，就要加大探索力度，对植物进行一定的配置，因地制宜、因季制宜的选择植物，突出园林景观设计的主题和特色。利用生物多样性原则，丰富植物群落，植物物种之间的配置是否合理，直接影响园林景观所呈现的视觉效果。本文中强调植物

2、配置的作用，并对如何配置好植物提出针对性的解决措施。　　【关键词】园林景观；植物配置作用；解决措施　　园林景观不是简单地栽树种花，也不是随意在某个草丛或池水边放置几个石头、凳子，而是在植物造景的基础上，保证不破坏原有的生态系统和植物群落的条件下，通过各种花卉、青草、灌木以及乔木之间的搭配，更大效能的发挥绿化的生态功能和美化的视觉功能。　　一、园林中植物景观设计的重要性小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独

3、招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　植物景观的基本作用是具有观赏性，园林设计的核心是植物景观，植物设计的合理与否，决定了园林质量的高低与否。园林中植物景观设计是基于自然界植物景观形成的特点和规律进行相对应的配置，一般来说，如此设计出来的景观园林大都具有较高的视觉观赏性。为了让人们在美的环境中享受精神上的愉悦，一般以当地地理环境和人们的生活习性、喜好来配置植物。其观赏性是基于植物的美好形态和鲜艳的色彩可以聚焦视线，满足人们的精神需求。园林景观其次是具有建造功能、环境功能。植物景观的建造功

4、能是指通过植物来创造新的环境、空间，合理运用植物就可塑造出具有高度艺术观赏性形态的植物景观。园林景观的环境功能是指植物具有的环保、绿化方面的功能，例如可以防止水土流失、涵养水源、提升空气质量等生态价值方面的价值和优势。　　二、园林景观设计中的植物配置原则　　1.因地制宜的选择植物小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在进行

5、园林景观设计时，要充分考虑其个性特征和周围环境，为了发挥植物最大的景观作用，在园林景观的植物配置问题中要注意两个原则：科学性原则；艺术性原则。科学性原则是指我们要根据生物学和园林方面的知识对植物进行科学配置，使其符合植物的生物学特性，并与环境相互协调。艺术性是指要美观，具有艺术欣赏价值。不同的地域有不同的生态特性和气候条件，要满足科学性和艺术性就要因地制宜的选择植物，合理进行配置。我国幅员辽阔，植物种类繁多，在配置过程中应尽量把各种植物的优势都发挥出来，每种植物都有其适合的生长空间和生长条件。本区域的本土性植物顺应当地植物的生存法则

6、，具有较强的适应性等天生优势，但外来物种可以丰富当地的植物群落，若果能适应当地气候环境，也可以较好的生长。为了增加新鲜感，或者造就异域风情，就可将异地植物移栽至本地，有的植物可能会因为水土不服而死亡，因此在移栽后也要创造与其原来生长环境相似的条件。蔷薇科的桃类、樱类、丁香等植物，抗性强、观赏性高，可大量种植。　　2.使植物健康生长　　园林植物的种类比较多，花繁叶茂，形态也是不尽相同，但对园林植物危害最大的就是植物的病虫害，要想最大限度的发挥其自身的景观作用，并和周围植物相互映衬，相得益彰，防虫治害也是不能少的。各地管理较为好的景观园

7、林，把绿化方面的很大一部分费用，都花在了防治植物病虫害方面。为了降低绿化管理成本，在种植时，要充分考虑防虫治害因素，严把检疫关，在植物配置时要考虑树种之间的相互侵袭现象。对容易发生虫害的树种，应该不用或少用，防止一种植物的天敌为临近一种植物的传粉植物等。在种植时尽量选用抗病虫害、耐贫瘠、适应性强的抗逆植株，这样就可以增加园林的绿化效应。　　3.优化育新很重要小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些

8、单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　园林景观在植物的选择上会对景观效果产生一定程度的影响，“橘生淮南为橘，生于淮北，则为枳”，同一种植物在不同的地区也会有不同的性状。为了保证本地物种的多样性，通常