我的空中楼阁(教案)(教师中心稿)教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程我的空中楼阁(教案)(教师中心稿)教案  刘星河  教学目标  1、领悟托物言志的艺术手法的巧妙运用,把握文章传达的思想感情。  2、体会清新、优美、生动的语言,提高学生的散文鉴赏能力和语言表达能力。  3、体味作者对大自然、对自由生活、对独立人格的向往,唤起学生对积极而坚实、乐观而执著的人生追求。  教学重点  1、品味文章清新淡雅的语言,学习语言表达的一些技巧。  2、学习作者从不同侧面不同角度观察景物,定景换点的写法。  教

2、学难点;领会“空中楼阁”的优美意境,理解作者寄寓于小屋的生活理想。  教学方法  1、诵读法。指导学生反复诵读,尽可能背诵一些比喻句或对称、排比句。  2、比较欣赏法。如将本文与刘禹锡的《陋室铭》的比较阅读。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3、讨论法。如对文章托物言志中“志”的含义的理解。  课时安排:安排

3、2课时  第一课时  教学要点:  1、在反复诵读的基础上整体感知文章,把握文脉。  2、美读文章,品味清新淡雅的优美语言。  一、导语设计  学生背诵刘禹锡的《陋室铭》。这篇托物言志的美文借“陋室”表达了作者怎样的心态?  ——旨在表达陋室不陋,在于室主的道德高尚,含有对自己激励和对权贵愤懑的意味。  二、解题  李乐薇(1930~)江苏省南京市人。早年曾肄业于上海大厦大学,后一直在台湾从事文艺教育工作,是台湾当代散文作家。她的散文作品,文笔清丽脱俗,语言优美动人,风格柔和、温婉、含蓄,善于借助富有物质感的形象来表现无形的主观意念,刻意于

4、意象的经营,能够运用有声、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情绪”,透露着浓郁的现代派艺术信息。  三、整体感知,把握文脉  1、听录音。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、指定两名学生分节朗读课文。提示:文章的感情基调是明快、乐观的,要带着欢快的感情,读出明快、跳荡的节奏来。对文中倾注了

5、作者情感的句子,诵读时要加重语气,要读出语言的神韵,读出作者的陶醉感。  3、学生默读全文并思考:“我的空中楼阁”是一个偏正词组,重点在交代“空中楼阁”。文章是如何据此组织文脉的?  明确:文章开头说小屋“立于山脊一个柔和的角度上”,已易使人产生悬空之感;其次,“近看改为远观”,树遮掩了小屋,只看到建筑的线条、屋檐、瓦、墙、窗,颇有“凌空而起”之势;再次,它有无限大的“领空”作“开放性的院子”,而山路被称为“空中走廊”;到最后才点明,夜间的小屋是“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”。  四、重、难点解决过程  1、品味生动明快、清新淡

6、雅的语言。  (1)品味语言的音乐美  “山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。”  “虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。”  “无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”  明确:文中短句的成功运用,既使文章变得欢快活泼,又增强了文章明快的节奏感。  “山上有了小屋,……一点情调。”  “花好比人的面庞,……在于精神!”近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步

7、伐,推进农业产业化、标准化进程  “足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。”  “我出外,……山路自动地后退;……”  明确:文中多用整句,使语言形式整齐,声音和谐,气势贯通;使用散句,又使语言灵活多变、生动感人;整散句交错运用则既整齐和谐,又富于变化,更能使表意深刻、语意连贯、气韵流畅。这样就使语言增强了音乐感?。  (2)品味语言的诗意美。  文中有不少语句化用了古诗词,如“山如眉黛”,来自“水是眼波横,山是眉峰聚”(王观《卜算子》);“山也虚无”来自“江流天地外,山色有无中”(王维《汉江临眺》);“一望无际的水面

8、飘过一片风帆”与“孤帆一片日边来”(李白《望天门山》)近似;“辽阔无边的天空掠过一只飞雁”与“雁飞残月天”(温庭筠《菩萨蛮》)近似。  有些句法也是近似于古诗词的。如“眉梢的痣一

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