小学第一学期红领巾读书活动计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学第一学期红领巾读书活动计划　　一．指导思想　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央文明委在全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，以及全国少工委在XX年8月启动的全国性“红领巾阅读计划”，充分利用学校、家庭、家校所在区域的公共文化设施、文献资源，结合少先队社会实践开展公益性文化读书活动，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践专题，大力弘扬“海纳百川”精神。　　XX年，浦东南路小学少先队的读书活动

2、将以“学习雷锋精神，践行四会”为主题，通过组织一系列丰富多彩、新颖生动、寓教于乐的阅读活动，为全体浦南少先队员、儿童团员营造一个良好和谐的文化环境，让队员们养成读书好习惯，博览群书，开拓视野;通过读书活动，提高文明素养，培养高尚情操;通过读书活动，推动学习型家庭的创建工作，推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处，从而全面提升未成年人的思想道德素质。　　二．活动目的　　1.用经典阅读引领师生成长，让师生亲近书籍，并以中国经典诗文诵读为重点，在感受民族文化，感悟民族精神，体验祖国语言文字的魅力的同时，提高文化素养。　　2.近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，

3、百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程阅读引领师生主流精神生活，形成校园浓厚的读书风气，进一步营造书香校园。　　3.持以人为本，通过读书活动，使学生真正地认识到书是人类智慧的结晶。要与好书为友，使他们养成良好的读书习惯，努力创建红领巾读书阵地，使红领巾读书活动成为学校少先队特色发展的基础工程之一。　　三．活动主题：“学习雷锋，践行四会”　　以读书长知识，以读书增智慧，

4、以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格　　四．主要工作　　1.结合全国红领巾阅读计划，开展领巾悦读争章活动。　　(1)队建立红领巾图书角，部分图书由校图书馆借，其余由中队自主筹措。　　(2)融入少先队小家务建设要求，落实三个点：一有专人管理，一般由各班学习委员负责;二有固定的保存图书的地方;三在每周安排固定的阅读时间。　　(3)各中队在这三个要求的基础上制定中队“红领巾读书俱乐部”的相关制度，　　2.结合校本课程，开展领巾阅读活动近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全

5、市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　我校有时令与节气、现代小海军、生活与礼仪等四套在平时教学活动当中循环教授的校本特色课程。结合每个年级的不同年龄特点以及本学期年级校本课程的具体内容，把读书活动的渗透作为教学反馈或者辅助教学的有效手段。结合当前形势、不同节日和周围环境的特点介绍书籍。　　(1)结合国家重大政治生活，推荐有关政治、历史方面的通俗读物;在某一部有较大影响的影片、电视片放映时，介绍有关的文艺、历史读物;结合重大节日，介绍党和军队的光荣历史以及优

6、良革命传统的故事书籍，介绍爱国主义优秀读物等等。　　(2)开展班队阅读日、经典诵读日，鼓励班级、年级特色争章。　　(3)联合图书馆开展红领巾阅读推广，尝试邀请专家讲座。　　3.结合少先队阵地，开展领巾阅读活动　　(1)利用十分钟队会、班级网页、豆豆广播，联合语文教研组向不同年级的班队推荐“值得一读的好书“。　　(2)结合德育少先队活动适时开展一组主题鲜明的征文、故事演讲展示、读书笔记展示活动。　　9月：民族精神月，各中队组织队员们参加读书活动，三——五年级每位同学至少读一本爱国主义书籍，撰写读后感，并推荐优秀作品发表在学校少先队网盘的红领巾读书活动“优秀作品

7、”栏目内，爱国主义题材的至少一篇，其它题材的不限。　　10月：魅力汉语月，红领巾广播站播出读书节系列活动，各班完成“书香伴我成长”黑板报专刊。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　11月：家校联动月，与家庭联动开展“亲子读书活动”，父母与孩子“同读一本书”“同品一本书”，父母与孩子撰写同一本书的读后感，活动与期末评比“书香家庭”直

8、接挂钩。　　4.结合学雷锋社会实践活动，开展领巾阅读